近日，暨南大学华文学院华文教育系在华文学院第一教学楼举办了“第三届微型教学大赛”。担任本次微型教学大赛的评委有：华文学院莫海斌副院长、华文教育研究院院长助理杨万兵副教授、华文教育系系主任周静教授、副系主任蔡丽副教授、华文教育系常芳清老师。此外，还有来自各个年级不同水平层次的20名学生评委。大赛主持人是来自泰国的谭妮加同学与来自菲律宾的黄福成同学。 　　此次大赛经过了预选赛、初赛等层层筛选，最终有七名同学进入到决赛。参加决赛的七名同学经过专业老师的指导培训，都摩拳擦掌，拿出了自己的看家本领，在大赛的舞台上一展华教学子在三尺讲台上的风采，他们的进步和出色表现赢得了在场师生的掌声和赞赏。
　　第一位参赛者是来自2012级C班的泰国同学郭屹峰，他的教学理念是：“燃烧自己，照亮别人。”他讲课的主要内容是语法教学，他幽默的上课方式使得短短20分钟的课堂显得特别生动有趣，课堂上充满了欢声笑语。
　　紧接着，是同样来自2012级B班的泰国同学尤嘉忆。她的教学理念是：“不止让学生学到知识，更重要的是如何快乐学习。”她将歌曲融入到教学中，新颖的教学方法很受学生们欢迎。
　　第三位是来自2012级A班的马来西亚参赛者黄蕴旖，她的教学理念是：“能够让孩子在快乐教学中学习更多”，她讲述了语法点“越来越……”的用法，她精心准备了各种教具，用变魔术的方法，把讲课要点一一呈现，她的课堂充满了各种小惊喜，极大地调动了同学们的学习兴趣。
　　第四位是来自2013级C班的印尼同学陈海顺，他的教学目标是：成为一名带给学生幸福、让每个学生每天脸上都挂着笑容的中文老师。课堂上，他也完美地做到了这一点。
　　第五位参赛者是来自2012级C班的印尼同学戴思嘉，她的教学理念是：“传递知识并在有效的传递过程中，尊重儿童的天性，重视儿童的心理状态。”。
　　第六位参赛者是来自2012级B班的泰国同学李英英，她的教学理念是：“世界那么大，学生们能走上属于自己的光明之路就是我作为老师的幸福之源。”英英老师在简单的自我介绍之后，就对学生进行课前鼓励：“棒棒棒，你很棒！”学生们也热烈地回应老师：“棒棒棒，我很棒！”她讲述了关于“四只兔子”的故事，还让几位学生上台表演，学生们非常喜欢这位老师生动的授课方式。
　　最后一位参赛者是来自2012级B班的泰国同学苏云霞，她的教学理念是：“‘教’‘育’并进。‘教’是教书，教会学生如何学习。而‘育’是育人，教会学生如何做人。”
　　至此，比赛进入尾声。在工作人员紧张统分时，评委老师们为本届比赛进行了深入细致的点评，同时向七位参赛选手提出了宝贵的意见。最终，来自泰国的李英英荣获了本届微型教学大赛的一等奖，黄蕴旖、苏云霞获得了二等奖，陈海顺、尤嘉忆、郭屹峰取得三等奖，戴思嘉则拿到优秀奖，评委老师分别为七位参赛者颁奖。最后评委老师、学生评委和参赛者们一起合影，留下永恒的纪念。
　　本次大赛一等奖获得者将代表华文教育专业学生在暨南大学华文学院12月20-22日举办的“华文教育专业建设高峰论坛”上进行华文教育专业学生教学技能展示。