近日，一场以提高课堂教学有效性、共享华裔学生教育成功经验为宗旨的校际教研交流活动，在意大利佛罗伦萨中文学校与佛罗伦萨PALACA小学之间展开。

　　在佛罗伦萨PALACA小学，交流活动通过学校制度建设与提升教学质量的举措及成效的介绍、开展教师交流研讨等形式展开。在交流研讨环节，与会老师就教学实践中遇到的问题进行了广泛的交流。现场气氛热烈。佛罗伦萨中文学校谢群老师凭借丰富的教学经验，与大家分享了华裔学生教育的成功案例；佛罗伦萨中文学校叶硕老师针对华裔学生不愿融入集体，难以管束的问题，提出了“走进孩子内心”的观点；佛罗伦萨中文学校沈雨琳老师则对部分学习有困难的华裔学生进行了具体分析，并畅谈了自己的教育教学思路。

　　佛罗伦萨中文学校校长潘世立表示，通过此次校际教研交流活动，对两校共同拥有的华裔学生有了全方位的了解，同时有效地促进了中文学校与意大利学校、华文教师与意大利教师之间的互动交流，为今后更好地开展教学、管理工作提供了参考。今后，学校将继续积极开展学校间的教师交流活动，形成中意学校的教育合力，让每一位华裔学生健康成长成才。