据美国《华盛顿邮报》报道，随着在美中国留学生的数量逐年递增，但毕业后的就业也随着人数增多，竞争增加。留学生在语言文化上很难比肩美国本土毕业生，再加上国外身份等因素制约，留学生就业难的情况也就愈加突出。        根据目前的就业趋势，各个专业前景迥异，虽然大部分专业在美国很难找到工作，但ITA国际汉语教师协会培训班走出的一批又一批对外汉语教师人才凭着过硬的专业知识以及良好的职业技能受到美国教育部门的认可和欢迎，凭借《ITA国际汉语教师资格证》，保持了良好的就业势头，也获得中国留学生青睐，甚至引发跨专业学对外汉语教师的热潮。
       李曼是一名来自中国大陆的留学生，2012年毕业与美国洛杉矶大学生物工程专业 ，之后找工作却四处碰壁；随着美国学习汉语热的兴起，对外汉语教师人才缺口越来越大。李曼看到其他对外汉语教师专业的同学几乎都能够在短时间内找到高收入且稳定的教学工作，而自己却仍处于待业状态，便萌生了转专业的想法。他告诉记者，半年多来，自己通过从ITA国际汉语教师协会网站、请教国内该培训机构的人员，通过网上教学修完了对外汉语教师课程。获取ITA国际汉语教师协会（http://www.itact.com.cn）颁发的ITA国际汉语教师资格证书，之后重新投简历，终于找到了一份洛杉矶市内的高中汉语教师工作。
      李曼说，在美国留学的中国留学生人， 很多都是怀着出国镀金的梦出来的， 然而由于专业和身份问题发现找工作不容易，于是就想转学好的专业；而华人凭借自身汉语优势，很多转专业学习ITA对外汉语教师的人纷纷在初高中学校站住了脚跟。李曼所在高中的对外汉语教师中就有二分之一的教师都是转专业迈入这一领域。
       在这股就业热潮下，对外汉语教师职业培训方兴未艾，有对外汉语教师工作经验的华人通过与旨在促进汉语全球化推广以及推动国际文化交流与合作的ITA国际汉语教师协会（http://www.itact.com.cn）获取授权，成立ITA国际汉语协会海外考务中心，并开设ITA国际汉语教师培训班，教授留学生对外汉语教学理论、语言基本知识技能、文化与交际、第二语言习得与学习策略、教学方法和教学综合素质、汉语知识与技能、外语知识与技能、中外文化比较与跨文化交际等专业教学知识以及教学就业技巧。
        ITA国际汉语教师协会河南考务中心：http://www.itact.com.cn
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