日前，泰国清迈教联高级中学汉语教师郑贤文为全体教师做了一堂题为《汉语习作教学建议》的专题讲座。教联高级中学一向十分重视学生习作能力培养，校长王相贤曾多次在各种会议上强调对习作教学高度重视的要求。学校教务处毫不懈怠，积极落实。 　　讲座中，郑贤文首先分析了学生习作过程中“害怕作文”、“写不具体”等常见的问题，以及教师在习作教学过程中容易出现的“定位不准”、“缺乏有效指导”等问题。再结合泰北华人村学生习作实际情况，从习作性质的定位、习作要求、习作类型、习作数量四个方面对教联高级中学学生习作教学给予建议。并着重推荐了看图习作、写人记事习作、写景状物习作指导课的基本流程。讲座的重点则放在“提高习作教学质量的策略”一环。
       郑贤文从激发学生习作兴趣，让学生接受习作、遵循习作规律，引导循序渐进等五个方面与全体教师交流提高习作教学的策略。并藉此契机，提出了以成立教联高级中学学生文学社团、编辑并印发教联高级中学学生优秀习作集、进行班级习作园地建设和评比、利用校园广播站播报学生优秀习作、奖励优秀习作学生等内容丰富，形式多样的活动来激发学生习作兴趣和为学生搭建习作展示平台。同时，学校教务处也将通过保障习作课时、强化习作教学指导有效性、开展习作教学研讨会等措施切实抓好习作教学。