1月8日至9日，清迈大学孔子学院与清迈大学人文学院中文系联合举办了第一届“中国文化与汉语教学”国际学术研讨会，来自中泰两国20余所高校的39位学者及专家参加了此次研讨会。清迈大学人文学院副院长Surachet Kradtap先生、清迈大学孔子学院泰方院长Rien Loveemongkol先生及清迈大学孔子学院中方院长严钰女士出席了研讨会开幕式，并先后致辞。
　　为促进不同研究机构的专家之间的学术交流，开拓研究视野，本次国际学术研讨会特别邀请到三位国际汉语教育专业领域的资深本土专家，在两天的研讨会中分别进行专题报道。
　　在第一天的研讨会中，泰国法政大学比里•帕侬荣国际学院的Kiattisak  Fongprechakun博士以“泰国中小学本土汉语教师标准制定问题探讨”为题做了第一场主题报告，他的报告以泰国中小学本土汉语教师的发展历史和中小学本土汉语教师标准制定为研究对象，从泰国本土中小学教育体制、政策环境、课程设置等方面出发，通过分析泰国本土中小学教师标准制定的相关问题，进一步提出泰国本土汉语教师标准制定需遵循的基本原则。
　　之后，清莱皇家大学人文学院副院长Sahattaya Sittivised博士以“面向 21 世纪泰国汉语教学改革的基本思路”为题做了第二场专题报告。Sahattaya Sittivised博士在报告中分析了泰国汉语教学中存在的问题，通过结合丰富的教学经验及教学实际需求进行研究后，总结出了汉语教学需要重点培养的技能。
　　第三场专题报道由华侨崇圣大学中国语言文化学院的Naris Wasinanon博士主讲“汉字，如何教得更有趣？----泰国的汉字教学”，他不仅从泰国人的视角出发分析了汉字教学的重点、难点，还分享了他从丰富的教学经验中总结出的教学方法。 　　三场专题讲座的内容均受到了与会学者们的热烈欢迎，学者们不仅就自己感兴趣的内容积极向专家提问，还就与专题相关的问题提出了很多思考，两天的研讨会始终保持热烈的讨论气氛。
　　除了能让参会者从专家的主题报告中吸取精华，本次学术会议也为所有参加会议的学者、专家搭建了一个友好交流的平台，除了4位学者在研讨大会上发表学术研究报告研究以外，其他参会学者们也在研讨会第二天进行的小组讨论环节中，将自己的研究成果公开报告。他们的议题内容丰富，包括了中国文化研究与汉语教学、汉语本体研究与汉语习得研究、国际汉语教学中的国别化教学与教材研究、中国文学教学与研究、专业汉语教学与研究等等。
　　为其两天的第一届“中国文化与汉语教学”国际学术研讨会安排紧凑，但深受与会专家、学者的欢迎，不少学者表示受益颇多，并对下一届国际学术研讨会充满期待。清迈大学孔子学院作为促进中泰文化交流、推动汉语教学与研究发展的重要力量，今后仍将不断发挥自身优势，并更加积极努力地从多个方面增进中泰两国的相互了解，希望借举办国际学术会议取得更多的突破，实现更大的跨越。