近日，一系列有关中国书法的展览陆续在各地举办：中国美术馆的汉字之美——驻华使节观赏第11届书法篆刻作品展专场、山东大厦美术馆的“汉字之美”中国书法艺术展、福建泉州闽台缘博物馆的纪念抗日战争胜利70周年书法作品展……这些展览不仅吸引了中国人，也吸引了外国人；不仅吸引了成年人，也吸引了正值暑假的学生，体现出人们对于书法这一传统中国文化形式的喜爱。
　　改革开放以来，我国对外汉语教学事业飞速发展，而书法在其中起到了助推剂的作用。在每年的“汉语桥”中文比赛中，不少参赛外国学生登台挥毫，凭借中国书法而胜出。北京语言大学中国书法篆刻研究所所长朱天曙的身边聚集着不少优秀的留学生，其中俄罗斯留学生大卫表现突出。大卫来华后，一边学汉语，一边练书法。他喜欢秀美的风格，主攻赵孟頫，并在2014年“汉语桥”全球外国人汉语大会总决赛上夺得冠军。日本北九州实力大学的松森美树也曾以优美的书法获得汉语桥地区比赛的第一名。 　　美国丹佛孔子课堂成立于2007年，以书法教学见长。多年来，有几百名美国大学生在此研习书法，其作品多次参加中美两地的书法作品展，成绩斐然。屠新时老师在美国大学和丹佛孔子课堂执教多年，他说，来此学习的大多数美国学生是第一次使用毛笔，第一次接触汉字，汉字的奇妙给他们留下了深刻印象，也激发了他们了解中国文化的兴趣。
　　对外经济贸易大学中文学院的耿涛老师专门从事留学生书法教学。他经常组织留学生到著名的北京琉璃厂文化街参观。他说，让外国学生亲自嗅一嗅徽墨的芳香，摸一摸端砚的细腻，看一看书法名家的真迹，可以使他们直观地了解中国书法的博大精湛，从而产生强烈的学习愿望。给他留下深刻印象的，是俄罗斯学生尤拉。一次上课时，尤拉告诉他，家人说她笨，1小时才写4个字。耿涛觉得奇怪，详细询问方知，原来，她先用毛笔笔尖勾出字的轮廓，再小心地用点墨填充。这实际是在画字而非写字。经过解释，尤拉终于明白了写字和画字的区别，慢慢练习，字越写越好。 　　南开大学对外汉语学院副教授冉启斌认为，书法虽然不能作为汉语教学的主干课程，但了解和练习书法对于外国汉语学习者认读、书写汉字还是有所帮助的。
　　墨迹留白中体现的阴阳，挥毫书写中的精气神韵，字落纸上黑白间的朴素风致……中国书法艺术直观地向世人展示着中国文化的独特精神，传播着中华文化那经久不息的魅力。