据法国《欧洲时报》报道，法国教育部国际司司长玛利亚娜·德·布鲁诺夫(Marianne de Brunhoff)在法国国民教育部主办的首届中文国际班教师研讨会指出，作为第14个加入外语国际班行列的中文国际班，经过短短7年的发展，已经在法国众多外语国际班中跃居第三位，仅次于英国英语和美国英语。 　　这是中法教育领域合作的切实成果，反映了中法两国迅速向前发展的双边合作关系，而中法两国教育工作者在教学层面上加强合作，将有助于双方学生更好地了解彼此的语言与文化。目前，中文国际班总数已达40个，其中35个分布在法国境内的10个学区，涉及13所小学、13所初中和9所高中，另有5个设置在北京和上海的法国国际学校，共有学生近2000人。
　　11月2日至3日，由法国国民教育部首次举办的中文国际班教师研讨会在巴黎的法国国际教育研究中心举行。全法各学区的38名中国国家汉办公派汉语教师(其中包含2名来自留尼汪学区的教师代表)受邀参加，法国国民教育部汉语总督学白乐桑和多名学区汉语督学与参会的汉语教师就向法国中小学生教授汉语的方式方法、成功经验、实际难题以及新的教学大纲内容制订等问题进行深入交流与探讨，旨在进一步巩固提高中文国际班的教学水平，推动汉语教学在法国的发展。2日，中国驻法使馆公使衔教育参赞马燕生及法国教育部国际司司长德·布鲁诺夫前往研究中心看望了前来培训交流的汉语教师。马燕生公参在致辞中肯定了中法教育处的合作成果，并表示中国大使馆将大力支持这样的研讨、培训活动的持续开展。
　　外语国际班是法国教育体系当中特有的强化专门外语语种教学的正规课程设置，报名学生须通过考试，择优录取。2008年，法国国民教育部与中国教育部合作设立中文国际班项目，由中国国家汉办派出汉语教师，教授各个水平的汉语语言文学课，且首次使用中文教授数学。课程包括各个水平的中国语言文学课，旨在培养汉语精英，使学生拥有深入的中国语言和文化知识。
　　白乐桑表示，随着汉语越来越受到法国学校、学生和家长的欢迎，中文国际班在法国发展迅速，前景广阔。中国公派老师表现出很强的职业素质，深受学生的欢迎。他希望通过培训，能让教师们进一步加强汉语教学方式与“法式”教育思想的交融，注重学生的能力培养，促进双边的学科教学文化及教学传统的交融。