据法国《欧洲时报》报道，2015国际汉语教师中期交流会近日在中国驻法使馆教育处举行。中国驻法使馆教育处公参马燕生、法国教育部汉语总督学白乐桑，地方学区督学尹文英、毕岚出席交流会。来自全国各学区的新派志愿者及国际班教师62人出席培训交流会。 　　马燕生公参在讲话中指出，近10年，法国学习汉语的人数连续大幅增加，特别是在中等教育阶段。中文国际班已经跃居法国国际班的第三位。目前法国本土26个学区有618所初高中和24所小学开设汉语课，而20世纪90年代中期仅有15个学区有汉语课。2014年由41000多名中小学生学习汉语，比2012增长12%。如今150所大学开始汉语课程，28个汉语专业或英汉双语专业的5000名学生将汉语作为专业学习，还有100多所大学和大学校为12000多名学生提供应用汉语课程。以前汉语基本是第三外语或选修课，现在已是省委第二外语。2014年将汉语作为第一外语和第二外语学习的人接近50%，汉语教学开始由专业化向大众化和职业化转变。大中小学将汉语列为正规课程，高中生参加汉语毕业会考，大学校开设应用课，这在欧洲都是首屈一指。此种情况，对汉语教学也提出新的挑战。
　　马燕生希望国际汉语教师努力配合中法关系发展大局的需要，推动两国教育领域的合作向深入务实发展。
　　白乐桑总督学对中国驻法使馆教育处对法国国民教育汉语教学的支持与帮助表示感谢。他说，风起云涌的学汉语热潮随着中国的发展和在国际上地位的提高，学习汉语的人是越来越多，法国的汉语老师供不应求，中国汉办派遣国际汉语教师的做法大大缓解了汉语教师的问题。他希望大家能够积极和当地老师协调，适应法国的教育教学方式，将教学效果最大化，充分发挥大家的作用。
　　培训会上，白乐桑总督学做了“法国汉语教学现状及其独特性”的报告。法国国立东方语言文化学院特聘教授刘京玉做了“怎样做一名优秀的国际汉语教师”主题报告。中国驻法使馆教育处三秘张莹介绍了“公派教师志愿者在法工作注意事项”。
　　尹文英督学和毕岚督学介绍了法国的教育体系和教学方式以及在法国学校做老师的注意事项。他们将志愿者分为两组答疑解惑，就汉语教学方法和课堂上的互动经验进行了面对面的沟通与互动。
　　从2005年首批汉语志愿者抵法至今，来法志愿者人数已累计达310余人。中国驻法国使馆教育处从2009年开始定期举办赴法国际汉语教师的培训交流活动，该项目得到志愿者教师的一致好评。2015-2016年度有66位新派汉语老师志愿者在全法44个城市100多所学校从事汉语教学或汉语教学的辅助工作。