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马来西亚华文教师湖南研修 用文化“寻根”

2015-12-15 09:20:00   来源:ITA国际汉语教师协会   评论:0 点击:
“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯……”范仲淹的名篇《岳阳楼记》被列入马来西亚华文课本多年,马来西亚中学语文教师李淑君对课文早已烂熟于心。也正因为此,她对湖南心生憧憬,说有机会一定要登岳阳楼。
马来西亚华文教师湖南研修 用文化“寻根”

  2015年“华文教育·教师研习”马来西亚班正在湖南师范大学举行,151名马来西亚华文教师在湖南进行为期21天的培训,李淑君就是其中一员。

  此次华文研习班由中国海外交流协会主办,湖南省海外交流协办,湖南师范大学承办,分为汉语言文化班和中华文化才艺班,包括汉字教学、语音与语音教学、书法、国画、剪纸及中华武术等课程。

  李淑君第一次参加这种研习班,在看到课程表时就毫不犹豫选择了汉语言文化班。

  “中华传统文化博大精深,湖湘文化厚重丰富。”她说,“根”是华裔最重要的东西,文化是“根”的一部分,即便是华语教学经验丰富,也要及时给自己“充电”。

  汉语言文化班除了汉语言识字、语法等内容,还有中华传统文化详解,比如传统佳节的由来和习俗、湖湘文化及名人等。李淑君直呼21天太短,希望通过自己的学习与传授,能让华裔青少年对祖籍国增加一份了解。

  与李淑君不同,已有26年华文教学经验的欧碧云选择的是才艺班,专习书法课程。课堂上,她跟着老师一笔一画,从最简单的汉字开始学习,认真细致。

  欧碧云第一次来湖南。她说,之前通过网络得知湖南风景很美,亲身感受后发现湖南是个繁华、先进的城市。“此行所学所见我都会融入到马来西亚华文教育的课堂中,传授给华裔学生。”

  “我就是为了传统文化课程来的。”马来西亚小学语文教师蔡侃秜也选择了才艺班。她介绍,马来西亚与中国国内的语言环境不同,且因教学课时有限,才艺的部分较少。因此,她想利用此次机会学习编织、剪纸,学成之后再通过课堂传授给学生。

  蔡侃秜说,身为华人,不管身在哪,“根”不能丢。学习就是为了让马来西亚的华裔青少年们深知“根”在中国。

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