据马来西亚《光华日报》报道，马来西亚教育部副部长张盛闻呼吁有意到华小执教的教师，别一窝蜂只选择执教汉语，应多选择汉语以外科系。

　　他指，事实并非如大家所想象般，一窝蜂选择汉语课系就会被委派到华小执教，而选择数学和科学等项目，则会被派去国小，这是因为华小的其它科系同样须要教师执教。

　　“如果大家一窝蜂只选择汉语，竞争就太强，导致许多人无法如愿执教汉语，若你选择其它科目，竞争就没有那么大，而且我们也的确需要数学、科学、马来文和英文的老师。”

　　张盛闻3月7日在马来西亚汉语理事会副主席王鸿财和马来西亚华校教师会总会执行秘书长叶韩杰等人陪同下，出席“2016年师范学院招生巡回讲座会”时，如是指出。他也说，去年音乐、特殊教育、学前教育和美术师资空缺，也还未被填满。

　　询及国中汉语师资近况，他表示，自己已经于两周前召见负责学校事务主任，并得知过剩问题出自于调配不均，如许多北马一带州属和县属有很多汉语老师，相反地，南马的柔佛和森美兰州却出现师资不足问题。

　　“我已经跟他探讨要如何解决重新调配问题，若调配后仍出现师资短缺问题，就聘用符合资格教师解决燃眉之急。其实还是很多人不明白，因为每个年代，教育部都会修改不同政策，令本来要设法解决师资问题扩大，打个比方，原本微型华小原本可以合班，即1、2和3年级，以及4、5和6年级，后来教育部规定不可合班，这样情况下，我们就有很多微型华小，一下子增加许多师资需求。”

　　“后来教育部规定一个教室需要1.5个老师，再扩大(师资短缺)距离等等措施，再加上教育部之前提供的培训没有国小、华小和淡小之分，致使数据不符合华小需求。”但张盛闻说，上述问题已逐步获得改善，即大马教师教育学院(IPGM)在招募时已分清楚，委派专业教师执教。

　　另外，他也指出，为了填补教师退休和离职关系，他们也会吸纳聘用临教，甚至把他们转为全职教师，满足他们的心愿成为一名真正的教师。