据美国《世界日报》报道，许多华人父母不难发现，孩子对于中文的学习热情，往往随着年龄增加而递减，这也导致不少中文学校只有寥寥几名高年级学生。美国新州中国文化中心日前举行家长老师见面会，探讨孩子学习中文的情况和方法。

　　新州中国文化中心理事兼中文学校校长张炳湖在会上指出，该中心核心理念是以传承中国文化为本，着重青少年的开发培养，为老人提供多种活动及服务，涵盖美中文化交流，为社区各个族裔的和谐相处铺路搭桥：“中文学习和教育是中心的核心，我们希望优秀的教师和管理团队，为下一代学习中文提供一个高品质的学习环境，提高他们今后在社会和职场的竞争力。”

　　该中心理事长林洁辉指出，许多孩子进入高年级之后课业压力增加，放弃对中文的学习，这是非常令人惋惜的做法。她希望从学习方法开始，培养孩子对中文的兴趣，同时减轻其学习的压力。

　　据中校教务长、特优教师唐晓铨介绍，目前学校已经组建一支经验丰富、受过专业培训的教师团队，计划采用“双双中文”和“马立平中文”两本教材，再结合不同家庭和孩子的具体情况，作出合理的教程安排。

　　唐晓铨表示，从目前当地大部分华裔家庭情况来看，孩子对中文的热情和口语能力，与家长的支持力度几乎同步：“从家长的角度，应该趁着孩子还愿意学、有时间学，就要多鼓励、多辅导。”

　　她认为，学习最有效的办法，就是让孩子在家多说中文：“不要迁就孩子说英文；孩子一旦停止说中文，就慢慢失去中文的语感，组词、造句就会感到很难，写作文就更痛苦。语言是思维和交流的载体，无论大人孩子，在说话时如果需要费力思索，就容易放弃。”

　　唐晓铨指出，该中校的目标是在孩子进入高中之前，完成中文学习，打下扎实的中文基础，这样孩子们上高中就可以专心英文学校的功课，“我们尽力寻找一条让孩子主动学习的路径，除了让课堂生动活泼，还要让学生爱上老师、爱上中文学校。最关键的一条，就是要让孩子觉得中文有用，对别人有用，对他自己学习更多的词语、句子、知识，更有用。这可能是老师所要达到的最高境界了：知易行难，但我们不会停止摸索。”

　　唐晓铨的讲话，与理事长林洁辉、理事严欣铠和王晓莉、顾问刘园璧等成员的表达，获得家长一致肯定。唐晓铨表示，“双双中文”和“马立平中文”都是成熟的系统教材，家长只需要按照老师布置的作业，提醒孩子按步骤完成，并在孩子完成后检查给予鼓励。

　　林洁辉表示，中校会满足家长和学生的具体要求，因材施教，希望每个孩子在中文学习上取得可喜进步，更加热爱中国文化。