9月3日，新加坡华文教育学会，为退休汉语教师和校长举办教师节午餐宴。教育部代部长王乙康向在场的汉语教师致敬，并以“竹子生而有节、竹节必露”，赞誉汉语教师虚怀若谷，对教育全心付出。

　　王乙康指出，在华校生锐减的年代，汉语教师锲而不舍，坚守岗位，体现竹子四季常青般的顽强生命力；而在教育部多次教改中，面对种种挑战的汉语教师，积极配合，展现的是竹子空心但弯而不折所象征的坚韧以及虚心学习的胸怀。

　　他举例说，上世纪70年代，有些以华文教导非语文科目的教师，因教育政策改变必须接受“第一次转型”，经培训后改教华文。迈入80年代，汉语教师再次“转型”，以掌握电脑科技、互动式教学法，提升教学效率。

　　对于早期汉语教师为适应语言政策改变，努力做出调整，王乙康表示理解，他的母亲就曾在正华小学任教，是一位以华文教数学的教师，她后来因健康欠佳，提早退休。

　　汉语教师除了教导语文知识，也扮演传承传统文化的角色。王乙康说，现在的汉语教师依然任重道远，他表扬特选中学的教育工作者培养学贯中西、对中国文史知识和当代文化具备认识的双语、双文化人才，所做出的努力。