2014年5月23日,匈牙利三个汉语文化推广中心和其他院校的汉语教师齐聚布达佩斯,就匈牙利汉语教学的发展和遇到的问题及解决方案进行研讨。此次汉语教师教学研讨会由匈牙利赛格德大学汉语文化推广中心组织,三家汉语文化推广中心联合举办,在罗兰大学汉语文化推广中心的师资培训中心进行。参会嘉宾主要有罗兰大学汉语文化推广中心的中方院长和老师,米斯科尔茨汉语文化推广中心的中方院长和老师,赛格德大学汉语文化推广中心的老师, 此外还特别邀请了国家行政大学(Nemzeti Közszolgálati Egyetem), 帕斯马尼·彼得天主教大学中文系 (Pazmany Peter Katolikus Eyetem),东方语言学校的老师代表。
赛格德大学汉语文化推广中心中方院长张雪梅教授致欢迎辞。介绍了此次研讨会筹备的情况和主旨:调查匈牙利3所汉语文化推广中心汉语教学发展,并对汉语教学中遇到的问题进行探讨。
接着,罗兰大学汉语文化推广中心中方院长齐白桦女士以《汉语文化推广中心多元化教育的实践与思考》为题,从教学对象、教学内容、教学形式、教学层次、教学方式等方面介绍了罗兰大学汉语文化推广中心在汉语教学和文化推广方面所取得的成就;米什科尔茨大学汉语文化推广中心院长朱晓苑女士随后介绍了该院的发展,米什科尔茨大学汉语文化推广中心新成立不到一年,她对该院的独特性、筹备过程中的问题及对策、教学起步的艰难及目前的教学情况多方面做了详细的剖析;东方语言学校的汉语教师Ildiko Dragan用流利的汉语介绍了该校汉语教学的模式,发展和遇到的问题与挑战,此外,她还就自己所观察到的匈牙利人学习汉语的情况和问题与大家分享。随后,参会的老师们轮流发言,详细地介绍了各自的教学情况,提出了遇到的问题,描述了自己解决问题的方法与结果,并分享了自己教学中的独特案例。
从在座老师分享的经验来看,匈牙利的汉语学习者年龄分布广,但主体是中小学及大学生;在教学层次和内容上,既有纳入正规教学体系的中小学汉语课、大学语言班,也有作为兴趣课存在的中学小学兴趣班,有以引导启发为主的幼儿园汉语班,有HSK考试辅导班和一对一的个人辅导,还有面向社会的模块学习班、文化班以及为专业人士开设的应用汉语班。此外还有丰富多彩的文化体验活动、节庆活动等。

最后,齐白桦院长为研讨作了总结。她说希望各位参会老师能在会后就讨论及结果进行总结,并切实可行地融入自己的教学中,最大限度地解决教学中遇到的问题,提高汉语教学水平和教学有效性,为汉语推广工作做贡献,培养更多优秀的汉语学习者。