中国学生赴新西兰合作学校交流 感受异国文化_ITA国际汉语教师协会
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中国学生赴新西兰合作学校交流 感受异国文化

2014-08-07 11:41:18   来源:ITA国际汉语教师协会   评论:0 点击:
作为中国河南省与新西兰奥克兰市35年友好省州关系庆祝活动的一部分,来自河南的中小学生赴惠灵顿姐妹学校的体验之旅,让两国的孩子更加深入地了解对方的教育体制,从而更加尊重彼此的文化。
  位于新西兰第二大城市惠灵顿西北面的远郊城市奥克兰公立小学,是惠灵顿历史最为悠久的一所政府拥有的小学。多年来,该校成为在惠灵顿乡镇地区教授汉语、接待中国交流学生的基地。
  迈特帕里是这所小学的校长。他在上任的7年内大刀阔斧地开展全校汉语教学,不仅学生要每天学习汉语,全校所有老师也被要求列席汉语课。他说师生交流,特别是与中国孩子近距离接触,对他们学校的汉语教学、减少种族歧视、尊重宽容其他文化意义深远。
中国学生赴新西兰合作学校交流 感受异国文化
  在过去的十几年中,河南与惠灵顿的中小学生互访活动一直在进行。虽然这次的交流总共仅有一周,但是来自中国孩子们在学校里与其他同学一起上课,与寄宿家庭同吃同住,体验到完全不同的教育方式。
  中国河南郑州外国语学校的副校长林汉起表示,这次活动中国学生的收获非常大,而且很开心。
  奥克兰公立小学为了让来自河南的交流学生们了解新西兰文化,还特别请来当地的土著表演者,在土著的迪吉里杜管的演奏下,两国的孩子翩翩起舞,文化在这里撞击,友情在这里建立。
  据介绍,为了不断加强惠灵顿与河南的友好省州关系,鼓励更多的惠灵顿学生学习汉语,惠灵顿政府宣布拿出1300万新西兰元,在2012-2020年间组织1500名惠灵顿8年级学生、青年领袖,到中国参加为期6周的强化汉语及参访活动。到目前为止,140所惠灵顿中小学校与中国建立了姐妹学校关系。
 
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