清迈汉语培训推广中心完成各国语言推广机构调查_ITA国际汉语教师协会
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清迈汉语培训推广中心完成各国语言推广机构调查

2014-09-19 17:52:20   来源:   评论:0 点击:
近日,清迈汉语培训推广中心组织并开展了一次由汉语培训推广中心全体汉语教师参与的关于各国语言推广机构学员学习成果评价研究的调查活动。此次调查活动有利于对外汉语教学推广从业人员和汉语学习者更加熟悉和了解清迈汉语培训推广中心的办学模式与发展特色,更好地开展汉语培训推广中心的教学和中国文化推广工作,同时也有利于提高对外教师们的教育科研能力,增强其团队协作精神。
清迈汉语培训推广中心完成各国语言推广机构调查
  此次调查活动自今年6月开始,8月结束,历时共3个月。该调查内容即从语言测试机制、 写作题型、代表性活动或比赛等多方面对比和学习不同国家语言推广机构对其学员学习成果的评价方法与评价体系,深入了解各国语言推广机构的办学模式与理念,借鉴其成功经验。
  此次活动选取了包括汉语培训推广中心、歌德学院、美国之家、塞万提斯学院、日本国际交流基金会、国际俄罗斯语言和文学教师协会等在内的8个国家的语言推广机构作为调查的对象。这些语言机构已经拥有了比较成熟的办学体系,开展过规模宏大、人数众多的考试与活动,在世界各地都有一定的影响力。汉语培训推广中心汉语教师们积极查找资料,翻阅相关文献,联系相关专业同学或汉语教师获取更真实有效的信息。其中,各国语言推广机构推行的全球化语言测试中的写作考试与评价成为汉语教师们调查的重点内容。汉语教师们查找了各大考试的写作题型、具体要求、考查内容与评分标准,并在此基础上,根据新汉语水平考试的大纲要求,各自编写一套写作试卷,通过自查与互查,选出最具信度与效度的一套,在汉语培训推广中心学生中开展了一次写作考试。考试后,汉语教师们又对试卷进行了评改和讨论,深入发掘其中的问题,商讨解决的途径。
  学习期间,清迈汉语培训推广中心一直洋溢着浓郁的学术氛围。陈明爱主任表示,此次学习活动不仅让汉语教师们更深入地了解了汉语培训推广中心,认清自己的工作,提高了教育科研能力,同时也激发了汉语教师们团结协作的意识,只有同心协力、共同努力,才能更好地为汉语推广的事业做出贡献。
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