近日，攀牙对外汉语培训中心从ITA国际汉语教师协会获悉，攀牙对外汉语培训中心国际汉语教师吕鹏的课例作品《让传统文化走进汉语课堂——以《弟子规》为教材的汉语教学课例》荣获ITA国际汉语教师协会主办的“国际汉语教学优秀课例大赛”三等奖。
　　课例，也就是课堂汉语教学实录，是教师研究课堂、改进汉语教学、促进汉语专业发展的最佳载体之一。2014年ITA国际汉语教师协会“优秀课例大赛”举办以来，攀牙对外汉语培训中心上下高度重视，决定利用选拔作品参赛的契机，形成一次汉语教学教研经验的交流和升华。 　　攀牙对外汉语培训中心将“优秀课例大赛”参赛作品选拔活动与学院自己举办的“课堂管理技能大赛”紧密整合。攀牙对外汉语培训中心首先从40余所合作学校中开展海选，搜集到大量教案和教学视频在“课堂管理技能大赛”中进行评比，然后组织学院全体教师进行讨论和修订，将优秀教案和教学视频中投入教学实践，最终形成多个课例，选送参加“优秀课例大赛”。这一系列举措既提高了选送课例的质量，又使国际汉语教师们在作品选拔的过程中能相互学习、共同进步。
　　国际汉语教师吕鹏的课例以传统蒙训经典《弟子规》为教材，以中国文化故事为主线提炼语言技能训练，将汉语教学和中国文化传播融为一体，具有一定创新性。该课例的制作和选送凝聚了攀牙对外汉语培训中心全体教师的心血。获奖喜讯传来，国际汉语教师们纷纷表示深受鼓舞。接下来，攀牙对外汉语培训中心将针对“课例大赛”选拔活动中涌现出的优秀课例作品开展教学研讨会，进一步提高攀牙对外汉语培训中心以及各合作院校汉语教师队伍的教学研究和教学反思能力。