近日，来自卡迪夫孔子学院和威尔士三一圣大卫孔子学院的15名教师共同参加了培训。此次培训分为教学规划、教学技巧、教学风格以及课堂管理与评估等几个方面。已有20年教学经验的Carolyn Goodwin为负责人。两所孔院的中方院长也饶有兴致地参与到培训中。
Carolyn结合汉语教学的独特性，本地中小学教学特点以及英国学生的学习特点，围绕如何在教学中建立自信、游戏设计与互动技巧、课堂评价标准以及课堂时间掌控等问题展开培训，并与参训教师进行现场互动。

日前，卡迪夫孔子学院组织了中国文化教学论坛，主题为“Teaching Chinese Culture to School Pupils（向中小学生教授中国文化）”。威尔士政府以及英国教育委员会的代表、威尔士各孔院和孔子课堂的汉语教师、伦敦华语教学出版社等各界人士50余人参加了活动。卡迪夫大学孔子学院的首任中方院长、厦门大学教授傅似逸为主讲人。傅教授以新出版的中国文化教学专题用书《发现中国》（Exploring China： A Children’s Guide to Chinese Culture）为例，详细介绍了在对英国中小学生讲授中国文化课时的资源和方法。
随后，《发现中国》的两名编者杨泛芝、彭丽分别针对不同的教学主题，就如何上好一节精彩的中国文化课各自进行了演示，并与在场教师进行了互动问答。威尔士东北部弗林特郡的的教师Penny Lynch说：“这样的讨论会非常有指导性作用，并且非常富有启发意义。”卡迪夫孔子学院的10名教师和4名中外方员工都参加了这次教学论坛。