5月3日，美国麻萨诸塞州大学（波士顿）孔子学院为麻州西部的艾克顿汉语学校（Acton Chinese School）不同年级的汉语教师举办“定制式”培训服务，60多位教师参加。
艾克顿汉语学校目前拥有近千名学生，学校面临着如何进行教师培训、教法创新和教学有效性提升的新挑战和新机遇，此次培训活动受到需诶下教师和管理人员的高度好评。
高健老师以《不拘一格教汉语》为题，提出在“汉语无限，课时有限”的情况下，汉语学校教什么和怎么教的问题。他介绍了用歌谣、表演和讲故事等手段实现“润物无声”的教学效果，以及以学生为中心、“活化教材，激情引趣”等理念和具体作法。

王淑红老师主要针对高年级学生的汉语教学，基于第二语言教学的“5C”教学目标，同汉语教师们分享了既具操作性、又具启发性的有效教学方法。她介绍了语音、汉字教学的很多方法，做了课堂活动示例展示，在互动中启发教师。她特别介绍了孔子学院总部研发的《国际汉语教材编写指南》网络平台、网络孔子学院教学资源以及《轻松学汉语》等在北美颇受欢迎的汉语教材等，引起听讲教师的广泛兴趣。
艾克顿汉语学校校长姚毓梅和教务长杨新星均表示：这样有针对性的培训，对于提高汉语教师的教学水平，非常实用；主讲教师分享的教学理念、具体方法和教学资源，对汉语教师非常解渴、非常便捷。麻州大学波士顿孔子学院美方院长孙柏凤表示，孔子学院的重要工作之一是教师培训，为汉语教师的成长提供重要支持，类似的“定制式”服务还将在其他学校和机构开展。