近日，英国南安普顿大学孔子学院与Strode College合作举办首次中小学汉语教学会议，来自当地中小学的校长和教学主管等二十余人参加会议。
南安普顿大学孔子学院外方院长Mark Cranshaw在致辞中介绍了孔子学院的创建情况、服务宗旨，以及三年来孔院在汉语教学和文化推广中组织的一系列主要活动。

随后，参会代表进行发言。来自North Cadbury小学的教学主管Gill Howell详细介绍了North Cadbury小学如何将汉语教学和中国文化纳入学校课程、学生的积极反馈、面临的挑战以及汉语教学所带来的机遇等。来自Westfield中学的外语教学负责人Emma Stizaker就如何在Westfield中学实施汉语GCSE教学的历程进行介绍，她感谢孔子学院及汉办教师为Westfield汉语GCSE教学付出的努力，并希望明年首次参加汉语GCSE考试的学生能够取得好成绩。
南安普顿孔子学院下属孔子课堂Bohunt中学副校长Philip Avery介绍了Bohunt中学如何将沉浸式汉语引入教学、如何与孔子学院合作发挥孔子课堂优势并在全校范围内推广汉语的情况。目前Bohunt中学孔子课堂每年有250余名学生学习汉语，同时辐射周边几所生源小学的汉语教学工作，为与会代表提供了可供借鉴参考的实例。
会议分组讨论阶段，针对中学和小学的不同教学情况，与会代表分为小学组和中学组分别进行讨论。孔子学院对与会代表提出的问题予以解答，并针对部分外语教师希望学习汉语的想法提出建设性意见。
本次论坛旨在通过与学校领导和汉语教学负责人面对面沟通，了解自去年9月份实施Somerset汉语教学项目以来，参加该项目的中小学对项目实施情况的反馈以及可能存在的问题，使该项目更好地服务于当地中小学。同时，建立起参与Somerset汉语教学项目的中小学网络，互通信息、交流经验、共享资源。