近日，第九届欧洲孔院汉语教师培训暨首届汉语教学讨论会在法国阿尔多瓦孔子学院召开。30余名来自欧洲各孔子学院、汉语教学机构的汉语教师和对外汉语教学专业硕士生参加了培训。

开幕式上，法国教育部汉语教学荣誉总督学白乐桑（Joël Bellassen）表达出自己对阿尔多瓦大学的深厚感情，介绍了历届汉语教学法培训的举办情况，同时对培训会和讨论会提出了希望。阿尔多瓦孔子学院理事会南京大学成员、校长助理范从来代表南京大学感谢阿尔多瓦大学对孔子学院的支持与帮助，并预祝此次培训和讨论会圆满成功。

南京大学相关负责人在开幕式上致辞

教师培训会以“文化因素：汉语教学法讨论会”为主题，由白乐桑教授主持。白乐桑围绕“课堂教学：从知识到习得 （词汇、汉字、语法、文化）”，着重阐述了“换位思考”在汉语教学中的重要作用，建议汉语教师应多观察学生对中国和汉语的兴趣点。他从汉字、语法、文化等角度生动举例，针对教学中可能出现的具体问题与参训教师进行互动，并提出解决策略。

汉语教学讨论会由阿尔多瓦孔子学院外方院长金丝燕主持。金丝燕以“汉语教学中的文化因素：字源”为题，阐述了法国汉学家汪德迈教授提出的中国思想的两种理性——占卜与表意，并阐述了汉字的科学性、抽象性和表音性。随后，尼斯大学汉学系主任黄晓敏作了题为“汉语第二外语教学：文化因素对语言学习的促进作用”的报告，着重探讨了文化因素在教学中的应用和成果。

在随后的案例分析环节中，阿尔多瓦孔子学院教师魏文科、刘曼先后发言。魏文科进行了“书法教学在汉语教学中的应用”案例分析，刘曼围绕“大学汉语作为第二外语的教学法探究”这一主题，进行了在汪德迈、金丝燕教授编写的《古文言读本》和白乐桑教授编写的《汉语语言文化启蒙》两本汉语教材中，汉字在字源构成比例上的对比分析。

最后，全体教师参观了里尔美术宫，此次培训和讨论会落下帷幕。