10月底刚刚在昆明落幕的第九届“汉语桥”世界中学生中文比赛中，这里的学生杨紫韩获得了个人一等奖。

　　年已古稀的东方孔子课堂黄爱玲校长是缅甸第二代华人，父亲曾是当年中国远征军的一员，母亲做了一辈子教师。回忆起六十余载的汉语教学生涯，黄爱玲说：“缅甸华人多，曾经是有四五十户华人的地方就会有华校。但现在汉语教育在当地仍受诸多限制。”

　　“缅南的汉语教学氛围没有缅北好，刚开学那会儿才有十几个学生，多是华人。”黄爱玲说，经过十几年的发展，东方孔子课堂已拥有4层楼的教学用地，60余位教师，从幼儿园到高中，注册长期学员2691人，其中缅族生源达到830余人。

　　“这与缅中两国交往不断深入密不可分。”黄校长坦言，以往来学习汉语的多是华人子女，但现在缅甸的中资企业越来越多，汉语人才供不应求，缅甸人学汉语的热情也随之高涨。“很多英语学校都打出教授汉语的牌子来吸引生源。”

　　近年来，中缅两国合作密切，特别是“一带一路”建设开始后，两国正在经济、文化、体育等诸多领域展开合作。2012年中国超过泰国成为缅甸第一大贸易伙伴。截至2016年2月，中国在缅甸投资了126个项目，总投资金额达到190亿美元。

　　东方孔子课堂抓住这样的契机，不断融入缅甸主流教育机构，发展缅族社会汉语教育。今年，东方孔子课堂先后在丹老市与具有政府教育资质的Myintmo私立学校和PhaHtet第一公立中学开展长期汉语教学工作，并在仰光大学开设了汉语班。

　　不仅如此，东方孔子课堂还做起了缅甸政府官员的老师。2016年6月和7月，缅甸政府“建设部公务员班”、“商务部公务员汉语班”相继开班，有近百名缅甸政府官员参与培训。该项目是缅甸政府部级50年来首次专门为公务员开设汉语课程。

　　“语言是文化的载体。”黄爱玲说，希望通过学习汉语让更多的缅甸人认识一个真实的中国。