据西班牙欧浪网报道，多懂一门语言就多一个闯关装备，这句话在西班牙加斯第亚和莱昂得到了印证，而中文更是有望摆脱业余兴趣班的标签，以第二外语的身份正式走进该地的中小学。

　　《ABC》称，现在的时代已经在悄然间发生了巨大的变化，对于学生们来说，想要在未来的竞争中更具有实力，学习多种语言已经成为一项基本的技能。也正因如此，加斯第亚和莱昂决定向教育部申请，把中小学外语课程目录的制作和实施提上议程，以便使得包括汉语在内的多种外语能够尽可能早地以更加正式的身份走进当地的校园之中。

　　虽然汉语学习在西班牙已经不是什么新鲜事，许多西班牙的青少年都在学习这一门来自东方的语言和文化，在加斯第亚和莱昂当地，也有政府提供了一些教室，为汉语教学推广提供了便利，但是学生想要学习汉语往往需要在这类语言中心里上课，这就使得汉语教学在时间和地点上受到了限制，间接阻碍了一部分人学习汉语。基于这一点，如果教育部门能够加入到合作当中，为当地中小学制定外语教学大纲，那么孩子们在学校里就可以学习第二外语。

　　据悉，这一灵感来源于一些语言中心里汉语课程的火爆，积极的结果使得许多学校都对汉语教学的引入保持期待。对于包括汉语在内的所有作为第二外语进入当地中小学的语言，大区希望每周能安排五次课程，将第二外语的教育常规化。

　　此外，加斯第亚和莱昂地区对于让双语教学走进中小学校园也有所计划，如果一切顺利，学校中的非语言类课程中，将会有三门课程被选择使用外语进行教学，目前已知的备选课程有社会学与自然科学两门课程，这也就意味着，也许在不久的将来，该大区境内的许多中小学里，就可能出现使用汉语授课的自然科学课程或社会学课程。

　　当然，汉语并不是该大区为中小学外语教学做出的唯一选择，更多语言也将被甄选，目前，关于这一工作的内容还在起草当中，没有完全准备好，对于这一提议是否可行，教育部中小学管理部门还需要谨慎分析考量。

　　此外，许多大学也对此提议抱有极大的兴趣，众所周知，在西班牙有许多来自各个国家的留学生和交换生，因此，加斯第亚和莱昂大区关于中小学正式引进第二外语的提议，对于许多大学来说也是一个合作的机遇。届时，国际交换生可以作为教学助理在中小学中担任第二外语的助教，此外，不排除一些公立大学将会推出多语言硕士课程，并为这类课程开辟网络教学。