在俄罗斯，当地已有100余所高校开设了汉语系（教研室）或汉语课程。仅莫斯科的公立和私立的中小学校，开设汉语课程的就有70余家。

在德国波恩黑尔姆霍尔茨文理高级中学，学生可以自行选择毕业考试科目。该中学自2009年开设汉语课程，两年后将汉语加入到本校的高考外语科目，每年都有学生选择。近几年，提供汉语作为毕业考试外语科目的学校越来越多，选择汉语科目的学生人数也在增加。

任课老师沈勇表示：“作为德国高中毕业考试科目，考生可以选择笔试，也可以选择口试。汉语笔试持续约3小时，主要围绕一篇200至300字的文章进行，共有三个问题。第一个问题类似阅读理解题，考生需要对文章内容进行总结；第二个问题是针对文章的中心话题进行讨论，考察考生的分析能力；第三个问题最难，需要考生对中德两国的国情进行比较。”

在爱尔兰，从今年开始，爱尔兰中学课程体系将全面开设汉语课程。据报道，2022年起，汉语成绩也将正式计入爱尔兰高考（Leaving Cert）总分。

在英国，当地政府计划在2020年底前投入1000万英镑启动“汉语培优项目”，培养出至少5000名能用汉语交际的年轻人。而在亚洲，汉语依旧火热。据HSK韩国事务局理事长李充阳介绍，韩国是目前全世界汉语教学规模最大、市场最发达的国家。

据不完全统计，韩国全国5000万人口中，有1060多万人在学习汉语及汉字，数量居全球首位，每年参加汉语水平考试（HSK）、中小学生汉语考试（YCT）等各类汉语考试人数达17万人次；日本汉语学习人数突破200万人；据中国驻印度大使馆的数据，目前印度约有20所大学设有汉语课程，8所设有汉语专业，在校生中学习汉语专业学生约2000人，印度全国学习汉语人数约2万人。

对全球汉语学习者来说，学习汉语，不仅让他们实现了梦想，也收获了人生的精彩。