来自峇株巴辖的穆益斯(30岁),从玻璃市师训学院毕业后,被派往振林山的本达斯拉勿国小执教,周边地区属于小渔村,不远处是的丹绒柏乐巴斯港口(PTP),并被当地和中国的大型发展项目包围,经常可看见不少外籍人士到访。
本着学习多一种语言能提升竞争力的观念,担任科学教师的穆益斯,开班教导华语。
结交华裔朋友学习华语
穆益斯表示,进入师训学院深造后,他结交了不少华裔朋友,激发了学习华语的热情。他的华语名字,正是他的华人朋友替他取的。
在学习过程中,穆益斯的华人朋友经常纠正他的声调,用华语与他交谈,他也自掏腰包购买华文字典及书籍,从汉语拼音开始学习,用了近一年的时间才大略掌握华语会话。
在本达斯拉勿国小执教5年后,了解到当地渔民会直接将渔获售卖给附近的中国籍居民,但是双方经常因为语言不通出现沟通障碍。
家长陪读监督顺便学习
在一名专门经营成人华文班的巫裔朋友鼓励下,穆益斯终于鼓起勇气,自行设计并印刷120份儿童华文班宣传单,派发给渔村的居民。
开班一年多的时间以来,他已有30名年龄介于5岁至12岁的学生,其中80%的学生家长皆是当地渔民,当中也有一户家庭同时送3名孩子来上课。
他希望学生上华文班后,不仅可帮助身为渔民的父母与中国籍顾客交谈,未来也能为自己增添竞争力。
穆益斯的华文班学生,还包括一名65岁的巫裔女士。他说,这名女士能说一口流利的英语,并且愿意与一班小朋友一同学习,他就决定收下这名最年长的学生。
谈及学生家长的配合度,穆益斯笃定地给出了200%这个数字,家长乐意全程坐在一旁监督孩子上课,确保孩子专心学习的同时,家长顺道旁听学习。
穆益斯从最基本的数字、质量、时间、颜色等开始,为学生设计有趣又实用的教学情景,比如让高年纪与低年纪的学生配对,在课堂上搬演买卖鱼的情景,学生必须用华语说出鱼类名称、价格及重量。
让学生到鱼档帮助渔民与顾客沟通
为了进一步加强学生的语文实践技能,穆益斯也会举办户外教学活动,与渔村的居民合作,让学生到渔民的鱼档,协助渔民与华裔顾客沟通。
穆益斯更是安排在华小教师及在华小就读的巫裔学生充当评审,到场测试学生的表现。
随着学生的华语程度逐渐进步,穆益斯也考虑未来能报读正规华文课,提升自己的华文水平,让学生获益。
联系电话: 0371-55626489
联系人:陈老师
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