罗马尼亚汉语“学霸”养成记_ITA国际汉语教师协会
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罗马尼亚汉语“学霸”养成记

2021-05-24 16:13:25   来源:ITA国际汉语教师协会   评论:0 点击:
罗马尼亚中学生Tudose Ruxandra是布加勒斯特大学学生,她有一个非常美丽的中文名字——夏言。

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夏言在视频中介绍“汉字拼图”。

今年17岁的夏言自2018年10月开始学习汉语以来,取得了许多骄人的成绩:2019年,学习汉语仅半年的夏言在“汉语桥”世界中学生中文比赛(罗马尼亚赛区)预选赛中斩获第三名;2020年4月,夏言为“联合国中文日”录制了“汉字拼图”视频,荣获“创意视频”的荣誉;同年5月,夏言参加了首届“孔子杯”网络汉语演讲比赛,荣获三等奖。

更让夏言感到骄傲的是,在今年3月的汉语水平考试(HSK3级)中,她接续了参加HSK1级和2级考试的好成绩,再次获得满分。

手握拼图构造汉字世界

夏言与汉语的结缘来自一次偶然的机会。当时,夏言在YouTube上看到了一个介绍世界各国语言的视频。“对我来说,汉语的发音像音乐一样,我一下子就被这好听、美妙的语言深深地吸引了。”夏言这样描述她第一次听到汉语的感受。被汉语吸引的夏言开始搜索其他相关视频,并开始自学汉语,直到2018年,夏言到布大孔院正式开启了系统学习汉语之路,用她的话说,“开始探索这门语言的秘密和魅力”。

因抑扬顿挫的汉语语音与汉语结缘的夏言,汉字写得又准确又漂亮。“一开始学习汉语时,我觉得汉字的书写是最复杂的。可是后来我发现,其实汉字也是有规律的。”夏言说。每当学习一个新的汉字时,她总是写得特别大,并反复观察所有细节,直到能准确地识记。如果认错了某个字,夏言会把和认错的字相似的汉字放在一起,比较字与字之间细微的差别,分别组词造句以加深印象。

“我也会把汉字当作拼图,自己则是手握拼图构造汉字世界的人。例如,‘手+目’,正是‘看’字,有‘木’才有‘森’……正是这一块块拼图,组成一道道桥梁,连接起我的汉语世界和心中的梦想。”夏言说。

汉语水平考试三次满分

“兴趣是最好的老师。不仅汉字书写充满了逻辑,而且汉语发音很独特,这让我着迷,也让我有强烈的意愿说地道的汉语。”在分享学习经验时,夏言强调她一直相信中国人常说的“熟能生巧”。

她告诉笔者,平时会看大量的汉语视频,模仿中国人说话的语气语调;读没有拼音的课文,并把声调直接标在汉字上面,朗读时便会更加注意发音的准确性。值得一提的是,在缺少语言环境的情况下,夏言会主动利用并创造说汉语的机会,然后刻意使用刚学过的新词,而不是重复使用简单且已经掌握的旧词。

努力终有回报,夏言的汉语水平一级、二级、三级考试都获得了满分。问她获得满分的诀窍,夏言说,通过考试并不是她学习汉语的主要目的,所以没有任何考试压力。“正常复习让我面对考试时特别放松。在考试前,我除了做汉语考试真题以外,会练习老师推荐的模拟试题;做阅读练习时,会在每一道题目的题干上都标记自己选择某个选项的原因,如果有错误,马上回头检查原因。这大概就是诀窍吧。”夏言说。

讲好中罗两国故事

罗马尼亚汉学家白罗米教授经常强调“语言是了解一个国家最好的钥匙”,这句话对夏言影响很大。

“学习汉语让我的个人世界发生了很大的变化。汉语让我了解了中国,让我的世界变得更加丰富多彩。我的房间摆设中有很多中国元素,比如带有熊猫图案的床单,养在花盆里的竹子,还有我用汉字拼成的汉字墙,这些都让我置身于‘中国’。此外,‘和而不同’‘人类命运共同体’等理念则让我成为更好的自己。”夏言说。

夏言不止一次表示,汉语为她的生活打开了一扇新的大门。走进门中,那里有她亲密的中国朋友,大家会沟通交流、分享快乐;那里也有她非常热爱的中国文化,让她看到了不一样的风景。

随着学习汉语的时日渐长,夏言觉得自己离心中那个美好的梦想又近了一步——“我期待在不久的将来有机会踏上中国的土地,用自己的脚步丈量美丽的中国。在未来,我想让罗马尼亚人更好地了解中国,也让中国更好地了解我的祖国——罗马尼亚。”

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