“对外汉语教学与常规的国内教学有太大的不同,被教育者的教育方式、思维方式乃至价值观、民族文化都有很大差异,而且很多想法、习惯已经根深蒂固,很难改变。

爸爸去哪儿,我们对外汉语教学去
”在国内专注国际汉语教师培养的机构-ITA学习的李老师这么说,“有时遇到困难也会让人感到很沮丧,但我渐渐体会到这是一种授人以渔的教导方式,而不仅仅是填鸭式的教学。老师让我们去体会怎么去编课本,怎么去写教案,怎么去上课讲课,怎么去练习,甚至是怎么去思考,课堂教学中应该运用哪些理论知识来指导实践教学。这些内容不仅对掌握对外汉语教学方法,对日后的跨文化交流也很有好处。”