整个研讨会由三部分组成。第一部分是研讨部分。班戈大学国际发展部主任吴新宇博士为活动进行了开幕讲话，随后孔子学院中方院长张丽英教授、执行院长大卫博士分别分别就孔子学院中国文化传播近况，在教学过程中使用的方式等进行了介绍。另外，活动还邀请了丹比郡摩根小学的师生代表参加，专门介绍了孔子学院在其校园活动的主要项目和积极反响。

第二部分，是中国文化传播体验课环节。这一环节由三个课堂同时进行，分别是廖子兰老师的中国民族音乐和舞蹈体验课，余萌老师的民族服饰、民族乐器和京剧脸谱讲解课，以及李志慧老师的春节民俗简介、汉语体验和书法讲解课。老师们精心准备，希望各自的教学模式和内容，能够真正给学生在未来教授中国文化方面带来启发和收益。学生们分成了三个小组，每一个小组都依次参加了各门体验课，整个课程持续了四个半小时。无论是廖老师的丝带舞，还是余老师的民族服饰，还是李老师的民俗抢答互动，都激起了学生们的积极参与感和浓厚的兴趣。

第三部分，是本次活动的总结回馈部分。在教育学院师生们纷纷对孔子学院的老师们表示感谢之余，教育学院的负责老师还给学生们布置了继续研讨的题目。总结会议后，教育学院BAQTS项目负责人Elin Williams表示，希望可与孔子学院长期合作，举办更多类似的活动，并一同走访周边学校。而孔子学院两位院长大卫博士和张丽英教授则表示，BAQTS项目的目标是小学教育，包括多民族语言文化的传播，这正好与孔子学院的目标是一致的，孔子学院非常愿意与教育学院长期合作，一方面支持了教育学院的教学活动，另一方面能更好地稳固与周边小学的关系，更好地为对中国文化和汉语教学有需求的学校提供支持，达到双赢的效果。