2014年5月21日,首尔大学汉语文化推广中心举行了第2届汉语教师培训讲座。来自韩国各地的汉语教师共计30余人,冒着绵绵细雨来到首尔大学梅田校区参加此次讲座。
本次教师培训由3个讲座组成,分别由首尔大学教授车恩吾、首尔大学副教授韩佑熙和釜山大学教授李恩赫主讲。
车恩吾结合他最近的研究,作了题为《汉语语态的认知类型学解释》的讲座。他从语态——句式群——句式系统之间的相互关系出发,结合认知类型的观点把汉语句式分为6个句式群。
韩佑熙副教授根据他的博士论文,作了题为《对外汉语课堂教学研究》的讲座。他从介词的性质与语法功能范围的界定、介词与其他词类的区分和界限、介词研究的方法和手段、介词教学中应该注意的问题这4个方面介绍了他的研究。李恩赫教授作了题为《定语的指示性》的讲座。她结合了诸多汉语教学中的实例,讨论了多个定语成分间位置排列的限制条件。
每场讲座后,听众们都踊跃发言、提问,并与主讲教授讨论讲座中的一些具体问题。参加本次讲座的汉语教师们均表示参加这次培训讲座后,收获很大,希望汉语文化推广中心今后能多推出此类讲座活动。