为加快以色列中小学汉语推广，特拉维夫大学汉语培训推广中心于2014年1月起立项承担了国家汉办主干教材《快乐汉语》第二、三册学生用书、练习册和教师用书希伯来语版的改编和翻译工作。近日，第二册改编、翻译工作已经接近尾声，有望在新学期进入以色列中小学汉语课堂。
以色列教育部于2011年开始将中文列入中学教学内容，目前已有35所中小学开设了汉语课程，学习汉语的中小学生人数不断增长。自2013年以来，特大汉语培训推广中心对以色列中小学汉语教学情况进行了深入调研，发现了汉语教学大纲不统一、教材不一致、汉语教师资质参差不齐、汉语教学系统性不足等问题。其中汉语教材是否统一，是否适合以色列本土教学实际需求、教材质量是否有保证，直接影响以色列中小学汉语教学的质量和系统性，进而影响汉语教学的可持续发展。
为此，特大汉语培训推广中心决定利用自身扎根以色列的独特优势，根据以色列当地中小学的需求，组织精通汉语、希伯来语以及两国文化的中以语言专家，进行《快乐汉语》第二、第三册希伯来语版改编、翻译工作，使之适应以色列学生的学习特点，而又不失汉语的系统性和中国文化的韵味。
截至目前，《快乐汉语》希语版学生用书第二册的翻译和改编工作已经完成，第三册的开发工作也正在紧凑进行中，全部翻译和改编工作预计将于今年年底之前完成。第二册学生用书有望于九月份付印，并在以色列中小学新学期开学前送到学生们手中。届时，以色列的中小学生将用上真正的中希双语对照的汉语教材。
以色列教育部对特大汉语培训推广中心《快乐汉语》希语版教材的翻译和改编工作给予了高度评价，《快乐汉语》希语版第二、三册翻译和改编工作的完成，让学生们在新学期伊始能够用上“会说希伯来语”的优秀汉语教材，更加系统地学习汉语以及原汁原味的中国文化，为以色列汉语和中国文化推广工作的进一步发展打下坚实基础。