近日，新西兰移民部新近公布的《2012-2013年移民趋势》报告显示，在过去17年内，中国出国人口数量上升迅速，仅排在英国、新西兰之后，位居第3。同时，2012-2013财政年度移民中，中国移民人数位居第3，排在新西兰和印度之后。在这17年间，来自中国的移民人口总数达到42.7万人，高于印度和泰国移民人数。
　　华人移民在海外的数量不断增加，“华二代”要在海外接受良好的汉语教育，中文学校要承担起这个责任。海外华人常说，凡有海水的地方，必有华人；凡有华人的地方，必有中文学校。目前全世界有近两万所中文学校，遍及五大洲。为了更好地整合汉语教育资源，提高汉语教育质量，本届世界汉语教育大会适时地提出了中文学校“转型升级”，向“标准化、正规化、专业化”方向发展的目标。 　　中文学校的优势就在于“本土化”、“接地气”，因为中文学校师生和家长本来就是当地居民，华人社区与其它民族社区及整个社会有着千丝万缕的联系。中文学校不仅能解决华人子弟学汉语的需求，也可以为非华裔人士提供学汉语的机会。目前中文学校最需要的是合适的教材和合格的汉语教师，当然还要不断改进韩语教学方法。
　　办中文学校有很多困难，例如没有合适的汉语教材曾让办学者辗转难眠。原来用中国内地小学的语文教材还可以应付，久而久之就水土不服了。随后，办学者找来新加坡等国的汉语教材合并中国国务院侨办的汉语教材，再让老师进行加工，以适应新西兰的教学实际。
       在新西兰，汉语教育工作者辛勤耕耘，勉励孩子努力学习中国语言和文化，长大后为传承中华优秀文化、促进中新交流奉献自己的力量。汉语媒体是联系华人与中文学校、华社以及主流社会的纽带，希望汉语媒体在将来能够更关注并支持汉语教育，传播中华传统文化。