4月27日，曼松德孔子学院为曼松德大学教师开设的“汉语问答教学法实验班”迎来了他们的第三期结业典礼。曼松德孔院中方院长温象羽、泰方院长苏迪鹏与王玮教授为学员们颁发了结业证书，祝贺他们在汉语学习之路上取得了“闪电式”的学习效果。

取得实验班结业证书的学员有十几名，正是这种小班制的教学模式保证了汉语问答教学法的有效实施，每名学员都有机会与老师一对一地进行听说练习。通过这种问答训练，学员们已经从汉语零起点达到互相进行流利的汉语对话，发音标准，用词准确。日前，学员曼松德大学法律教师美婵（Miss Warinrumpai Sarakul）兴致勃勃地来到曼松德孔子学院，报名参加下一期的HSK三级考试。
本期“汉语问答教学法实验班”是在前面两期60课时教学的基础上开设的。由于大部分学员参加过曼松德孔子学院组织的赴华团活动，要求继续学习汉语和中国文化的愿望十分强烈。第三期实验班采用30课时进行“连环画意念法”进行汉语扩展问答训练，并应学员要求增设了中国剪纸、中国结合中国歌曲等才艺训练课程。

汉语问答教学法是王玮教授根据自己多年来的实际汉语教学经验所潜心研究出的一种特殊的汉语教学方式，通过师生间的一问一答，不断引领学生深入汉语语境。学员在各种汉语语境下，通过问答训练掌握不同词类的搭配等词汇句法能力，并通过科学的反复训练，加深记忆。这种问答法对汉语学习者的听说能力具有快速有效的提高作用，真正解决了语言学习中“哑巴语言”的困境。王玮教授表示，长久以来，汉语教学一直遵循“循序渐进”的方法，从拼音教到词汇，从语法教到句法，无法满足不同学习目的的人群需求。问答教学法恰好弥补了这一空缺，为想要快速提升汉语口语能力的学习者提供了一条捷径，同时快速养成了汉语语感，为今后的进一步深入学习打下良好的基础。
汉语问答教学法实验班的大获成功，证明了这一教学方法的有效性与实用性。曼松德孔院在汉语教学的方法与内容上一直坚持求索精神，相信在提高泰国汉语教学质量方面一定能够取得扎扎实实的成果。