第13届英国国际汉语教学研讨会８日至10日在牛津大学举行。来自世界各地的160多名专家、学者群集一堂，探讨国际汉语教学的最新趋势和研究成果，助推国际“汉语热”进一步升温的同时，也印证了中华文化软实力在海外的蓬勃发展。
　　牛津大学主管教学的副校长Sally Mapstone教授出席研讨会并致辞。她表示，牛津大学历来重视对中国语言、政治、经济、社会等全方面的研究，去年，威廉王子与中国驻英国大使刘晓明共同为潘迪生牛津大学中国中心揭幕，使得牛津大学对中国的上百年研究更进一步，中国中心的落成也表明了牛津大学在中国研究和更多与中国联系的承诺。欢迎汉语教学专家来到牛津，分享理论和实践经验。 　　中国驻英使馆教育处公使衔参赞沈阳出席开幕式致辞时表示，近年来，中文教育在英发展迅速，全英已建成27所孔子学院和113个孔子课堂，仍有不少大学希望建立孔子学院。卡梅伦首相访华期间曾提出，英国要将学汉语的人数在2020年之前由20万翻倍增长到40万，相信在汉语教学和研究一线教师的共同努力下，该目标能够实现。
　　英国汉语教学研究会1997年成立于牛津大学，隶属于英国汉学学会，是英国大学汉语教师的非营利性学术组织，主要职能是帮助英国高校汉语教师提高汉语作为第二语言的教学水平和科研能力，为全球范围的高校汉语教师提供了信息交流机会和经验分享平台。研究会现有80多名会员，分别来自英国30余所开设汉语课程的大学。研究会迄今已成功举办了12届高校汉语教学国际研讨会。
        本次研讨会主题为“历史·现状·展望”，研讨会由潘迪生牛津大学中国中心承办，获得季羡林基金会、伦敦大学中国委员会(Universities’China Committee in London)赞助，并得到了中国国家汉办、中国驻英使馆教育处、英国大学中国委员会、常青出版社以及多所大学和当地孔子学院的帮助和支持。