当地时间7月31日，由美国特拉华大学孔子学院与特拉华州凯瑟罗德尼学区（Caesar Rodney School District）联合举办的为期一周汉语沉浸式夏令营在孩子们的精彩演出中落幕。近250名学前班至三年级学生，300多名家长、老师及特拉华州教育部工作人员参加了闭营仪式。

此次夏令营是特拉华大学孔子学院根据凯瑟罗德尼学区要求，在所属辖区推行州长“国际语言沉浸式教育”项目的两家小学——麦克文早教中心（McIlvaine Early Childhood Center）和辛普森小学（Simpsons Elementary School），为本学区250名学生量身定制的汉语沉浸式夏令营。夏令营得到了特拉华州州长、州教育部、以及凯瑟罗德尼学区的大力支持，孔子学院也利用本身优越的师资和教学资源，为学生们带来了美妙汉语之旅。
夏令营以年级区分不同主题，采用沉浸式教育方法，即老师只讲汉语，以汉语故事、文化体验、手工小站和音乐律动等多种形式，在寓教于乐的同时也为学生提供良好的模拟母语的学习环境。闭营仪式上，孩子们用汉语进行了故事表演及诗歌朗诵，演唱了《问候歌》、《春晓》、《猴哥猴哥》等脍炙人口的中国儿歌，并表演了舞龙、功夫舞、数字操等节目，流利的口语赢得现场观众阵阵掌声。

夏令营得到了凯瑟罗德尼学区老师、学生家长及其他社会人士的一致好评。凯瑟罗德尼学区教学主管Christine Alois女士高度赞扬了本次汉语夏令营取得的成果，对特拉华大学孔子学院的各位老师的辛勤付出表示诚挚的感谢，并热切盼望在今后的汉语教育中有更频繁密切的交流与合作。
近年来，特拉华大学孔子学院在当地学区的汉语沉浸教学方面纵向和横向都取得喜人的进展。合作的学区和小学逐年增加，孔院教师也深入学区，给予当地学校教学法研究、教学设计、课程安排、文化推广等方面的大力支持。凯瑟罗德尼学区是特拉华州汉语沉浸式项目试点的第一个学区，自2012年开设首届学前班沉浸式汉语班以来，特拉华大学孔子学院就开始大力协助并全程深度参与。迄今该学区参与沉浸项目的学生人数从最初的不足50名发展到今年的250多名，共吸引前来观看汇报演出的家长、教育部门官员、媒体以及社区成员超过1100多人次。