这仅是政府公布的数字，据有关人士称，实际的人数要超出很多。例年来，大学生就业率的百分之八十是在毕业的半年后。今年应该会更加严峻，最坏的情况下，政府的目标是70 ％ ，甚至有可能大幅削减就业率的情况。                                                                                         
最大因素是，在金融危机的影响下，市场份额趋近于饱和状态加之人才的能力性比较集中，造成的影响就是专业性人才稀缺，部分语言类、财经类专业者严重超标。此外，许多已就业毕业生对工作满意度降低，考虑离职，转业的人越来越多。他们虎视眈眈地希望借着应届毕业生的求职潮为自己提供转型的机会。
政府今年正面临着严峻的形势，已采取一系列措施，以支持就业。ITA国际汉语教师协会自从05年从国家汉办接过对外汉语教师资格证这个接力棒之后，不仅源源不断地每年公派ITA对外汉语教师去国外的汉语文化推广中心授课，还大力扶持民间企业，开启国内的对外汉语市场。
目前我们国家着力发展教育文化产业，同时“汉语热”使得对外汉语教师形成了一个缺口，其实作为应届毕业生的我们更需要注重的是自身性格及能力特点如何与目标岗位进行良好的结合。例如许多语言类专业的学生如果要单纯地凭借自己的语言优势去谋得一份不错的工作在如今是比较困难的。而对外汉语却可以让这个优势凸现出来。
今年国外学习汉语的外国人已经达到一亿人，就以这样的数据来看，对外汉语教师的需求量是非常巨大的，加之职业门槛低，成为许多处于求职“冰点”的应届生的一把凿冰锤。
记者随后连线了ITA国际汉语教师协会就对外汉语教师需要怎样的从业素养展开了询问，了解到：首先是需要过硬的理论知识功底，一般包括现古代汉语概论、历史文化、跨文化交际学、教案设计制作等硬性知识掌握；其次是要有一定的实践经验，因为外国学员在签课之前都会要求老师给他们进行一堂试讲，觉得可以才会愿意继续学习，在这堂试讲以及往后的教学中经常会遇到一些外国学员的突发问题，老师要能运用自己的知识或是临场应变得给予解决。
最后，记者提醒一些遭遇求职“冰点”的应届生，ITA对外汉语教师并不是一把“万能锤”，每个行业都有每个行业的标准，在选择之前先做一番调查或是自己找时间参加一个相关的短期培训，充分准备之后再入职可比盲目跟风要来的可靠许多。