中国学生怎么去新加坡当中文幼儿教师_ITA国际汉语教师协会
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中国学生怎么去新加坡当中文幼儿教师

2017-08-15 17:28:00   来源:ITA国际汉语教师协会   评论:0 点击:
与其他海外华族学生相比,新加坡学生正规学习汉语的时间是最长的,整体水准也比较高。由于新加坡拥有相对优势的英语和汉语应用环境,新加坡华文教师也累积独特的汉语教学经验,在全球化的浪潮中,在新加坡的教育工作者如果能善加利用自身的中英双语优势,将大有可为。

汉语在新加坡目前正处在转变的关键期。华族社群以英语为家庭常用语的学生比例已超越以汉语为家庭常用语的学生人数,华族家庭常用语“脱华入英”的趋势已无法扭转。

 

从新加坡年轻华人的语言技能着眼,首先表现在读写能力逐渐丧失,许多人已经无法阅读华文报纸;其次是汉语口语表达的流利度下降,华英语码混杂的情况日趋严重。未来最严重的情况是汉语渐渐从他们的日常生活中消失,最终沦为为通过课堂学习的外语。

华族学生汉语能力下降的迹象已经引起政府的高度重视,自1999年起,政府开始通过各种新政策,希望遏制华文程度下滑的趋势。 同时政府在四所特选中学开设“双文化课程”,栽培“双语双文化人才”,以期保留拥有英汉双语的人才优势。

 

这一系列教育政策的调整,无疑对提升本地学生的汉语能力有一定的促进作用。同时也造就了华文幼师行业的盛行,政府极大关注与鼎力支持华文幼教,提供专业性的升学途径,培养更多的优秀幼教幼师人才。

新加坡华文幼师专业的入学要求必须有12年的华文教育背景,中国学生具有这一方面独特且不可替代的优势,因此成为华文幼教老师成为唯一不需要和新加坡人竞争的就业岗位。

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