20年前，一群英国高等院校的汉语教师自发成立英国汉语教学研究会，他们定期举办学术会议，与全球各地的汉语教师切磋教学经验。正是出于这份对汉语教学的热爱和坚持，加入英国汉语教学研究会的汉语老师人数逐年递增，这个非营利性学术组织的规模和影响力不断壮大。

莱斯特大学校长保罗·博尔则设想得更远，他认为未来的国际教育交流，不仅是中国学生来英国等国家学习，同时应有更多英方学生前去中国交换学习。他希望未来在莱斯特大学，能有40%的学生去中国体验学习，当然这就意味着学生需要具备基本的中文能力。

随着中国影响力的增强以及中英经贸关系的快速发展，越来越多的英国人认识到了学习中文的重要价值。无论是商务往来、科研合作，还是文化交流，懂得中文意味着有更多机会。这种现象促使越来越多的公立学校尝试开办学习中文的兴趣班，而私立学校开设汉语课堂的比例也已经达到了45%。

英国一所私立小学的校长告诉记者，每年学校组织的中国夏令营活动，都有不少法律、银行、贸易行业的家长早早给孩子报名，因为这些家长已经认识到了中国市场的巨大潜力。