对韩国学习者来说，学汉语的过程，每一步非要下一番苦功夫不可。我只是作为一个普通的韩国学生的角度来解释我学汉语的艰难的过程。（我的汉语水平不那么高，不容易说具体的，请谅解。）

1. 入门阶段

我是上大学以后开始学汉语的人。我们大学的（人文学部）一年级生可以随便选几个（外语）专业的初级课。学校让我们先随便试试想学习的语言，然后上2年级的时候，选自己的专业的。我们人文大学有10种的（国语、英语、日语、汉语、西班牙语、俄罗斯语、德语、法语、蒙古语、历史系）专业。

我本来高中学日语的，可是父母劝学习汉语，我就没什么反对选汉语了。我跟几个新朋友们上汉语入门课，当时人比较多，可是对我来说汉语越学越难。因为别的朋友们都已经高中学过汉语，对他们来说入门班的课很简单。没想到！汉语这么难，我心里想：“我好像选错了专业了吧。” 可是我的汉语入门课教授是非常非常好的人。我很喜欢她，她每次鼓励我努力学习。当时我决心了我一定做到底！然后我的第一次汉语入门课的成绩是。。。。。“秘密”。我知道了，我没怎么准备就开始学习汉语是我的错误！所以放暑假的时候，认真学习汉语的基础。开始一年级第二个学期时，我慢慢适应了。后来发现很多学生放弃选汉语专业了。她们选英语专业去了。

我上课时，发音和拼音都很难了。首先不说汉字，就读拼音就非常难了。特别是绿茶的绿、仍然的仍和很冷的冷（r,l的发音不标准）、其他卷舌音，怎么也正确地发不出来。然后写拼音的时候，在拼音的上面上该写声调。我当时连在哪里（是哪个拼音上面）写声调也不知道，很头疼了。大概学这些东西过了一个月了。很快就开始新的内容。“你去哪儿？” ，“我去图书馆。” 我还没适应汉语的拼音和声调，就这么很快开始学习汉语了。所以能预见很糟糕。

+ 这是我在书柜上找到的当时的教材

你可以看出来当时我写的汉字多么奇怪。对韩国人来说也汉字是很陌生的文字。（我的汉字跟外国同学们写的字没什么区别，不太自然。你们可以看到后面发的照片上的汉字跟上面的汉字有多么大的差异。）我现在看当时的我写的这些笔记，好可怜。ㅠ_ㅠ 一笔一笔写得费劲。当时觉得非常非常难的语言，现在回头看干嘛那么挫折。

我好不容易找到了，我在初级阶段写的作文。

大家看看，看得懂吗？

 

 

2. 初级阶段

真正开始了初级阶段！背汉字的压力非常大！背汉语生词比英语生词要下更多的苦功夫。因为要背的内容更多。要知道些汉字、要知道读音、要知道声调、要知道意思、要知道…………什么的。背一个一个汉字都要精心一点（背生词很速度太慢了）。而且当时呢，我看一句文章，里面找不出来有几个生词。比如：“一直走到前边十字路口往右拐。” 我分成（一直走/到/前边/十字/路/口/往/右拐）这样，不容易分清楚。（这样的话，查词典时要浪费很多时间）这些现象现在还可以，可是在阅读中出现第一次看到的生词或者新闻类似的比较有难度的词汇也会造成这样的现象。

关于语法，到二年级学习的语法不多。还可以，可是韩国学生对“离合词、连动句、比较句、兼语句等” 概念的了解不足，学习也学不进去。我二年级放寒假的时候去南京留学一年了。在中国交很少中国朋友，只在学校上课（也不是认真复习预习，只是上课。天天跟韩国朋友们玩，该死该死 ㅠ_ㅠ）。反正我和一个中国同学常常在一起互相学习，去她的家玩，我好几次做了韩国菜请她和她的朋友们吃，一起去新街口等。噢，回忆挺多呢。在南京中国朋友推荐我当翻译志愿者，我参加过expo什么的。

我在中国学了很多东西，在大学上三年级的时候，课程的水平觉得还可以。我们的课有学习文学作品的课、精读课、语法课、汉语商贸课等。这些课程我觉得比较容易学到的。就是汉语会话课和讨论社会问题课挺难了。

+ 这是我在大学二年级三年级初时学过的内容。

当时我读汉语文章不太自然了，所以好像下面我都写下来拼音和声调。因为教授突然让我们读文章的。噢噢噢 ！可恐怖的时间！每天要准备今天要学习的内容上的生词和文章的意思。太可怕了！恐怖恐怖！

第二个照片是课文后面的可以练习的部分，看来我真的不想学习汉语了，或者很生气了。写汉字很难看。现在看也不明白呢。

3. 中-高级阶段

这个阶段是时间最长的阶段，而感觉上最没有什么进步的阶段。这个阶段学的语法比较难。什么叫副词、动词、形容词、程度补语、趋向补语、被字句、把字句等，非常非常头疼。我回忆上上这节课的那天的天气每次不好了，做恶梦。这样硬背语法，然后用不了语法。做写作和说话时，用不上。

我觉得只学习语法不学习中国人真的怎么用的。作文啊，还是超级难。我觉得学习难度是日常会话<写作<高级口语<高级写作<高级听力<读小说<写诗歌的顺序。这时，开始学比较长的文章，发生问题。就是四字成语。我们外国人看四字成语时，能感到跟“麦当劳”一样的感觉，一点也猜不出来那个四个字的意思。心里想：“他们现在为什么在一起他们们之间有什么关系？” 包括英文名字，只能硬背。痛苦痛苦！没有办法，刻苦学习。

这个阶段，我感觉跟中国人（韩国大学教授）说话，舒服一点了。想说很多话题，可是想表达的很多动词和词汇搭配的能力还差得远。又感到挫折，心里想：“我的汉语到底什么时候才有进步呢？”

+ 这是我们上过的中国文学课的作品《杜十娘》中一部分

这里的汉字是繁体字，我对繁体字不太熟悉，所以要词典重新查一下，把拼音、声调、意思要写在汉字的下面。我觉得学习这些文学作品，挺有意思。我们学《红楼梦》时，教授给我们看看《红楼梦》的电影（以前的），觉得很有意思了。我们又学过鲁迅、巴金、老舍等作家的作品。我喜欢读《孔乙己》。鲁迅写的那些启蒙小说，让我们想到很多东西。

4. 高级阶段 （初-中-高级）我属于初级

我大学毕业后，又去中国读研两年了。当时我决心：“以前我不跟中国朋友，外国朋友交流，所以有点糟糕当时的留学。我这次要天天交一个新朋友！啊啊！我决心咯！！！” 到了中国的后天就开始写小小的海报贴在各个地方（学校内）。当天就来电话了，两个女同学给我联系了。我们去肯德基吃饭聊聊。她们俩挺善良的同学，可是我们几乎没有什么共同点，所以有点尴尬了。以后有几个同学给我联系见面。我的性格比较活泼，可是这样没有话题见面很辛苦的（心里很累）。ㅠ_ㅠ

换个方法我去参加社团，我参加了几个社团，茶文化、学英语、去自由行等。我刚开始经常去参加活动，我在茶文化社团里认真活动的时候，学生们说想知道韩国的茶文化，我甚至准备ppt资料给大家讲课（？）了，不过后来到了冬天后（你们不知道哈尔滨的冬天多么冷，冷，多么长），觉得活动什么的都很麻烦。（就是懒，学校太大，走来走去费一个小时，冬天冻死了，不敢出门，就是不想出去。）就这样慢慢什么都懒了。而且上课也很忙，天天上课很累，见朋友一两个小时，自己觉得也没什么帮助的感觉。就这样过了第一个学期。

可是！我们班来了新同学（她本来我们上一级班的同学），是我的泰国姐姐。我终于好幸地运抓到一枚泰国姐姐，噢噢噢噢，谢天谢地！我非常非常喜欢她，她是我一辈子认识的人中最善良的最好的人。我们的关系像亲姐妹一样特别好，我搬到她的房间的隔壁。她的汉语非常厉害，她本身就很聪明的，对语言有天才的能力的人。她有中国男朋友。所以我们仨天天一起玩，吃饭，聊天。他的男朋友是比我小，所以像我亲弟弟一样关系好了。我们仨真的和睦相处了，天天在一起了。他经常给我们讲故事，跟我们讨论很多东西。我向他们学到很多东西，他们帮我纠正我的汉语，我的汉语口语也有很大的进步了！（我说当时的大概的情况，还有几位中国朋友了。我好不容易找到研究生朋友们。刚到时交的同学们都是比我小的大学生19岁，18岁，20岁等，所以不容易找到共同点，后来我去找研究生朋友了。我去上别的专业的研究生课（听课一个学期-我导师的课），交了几位研究生朋友。他们帮我学习汉语，我写论文的时候也帮了很多忙。我做了韩国菜请他们吃。我觉得一起吃饭是可以容易交朋友的好方法。）

可是我学习汉语的过程中发现西方人的口语学得很快，说的也流利，可是我（和包括一些韩国，日本学生们的口语）的口语有进步不简单。不知道为什么，是学习方式有问题嘛？还是个人的问题？（可是我见过几个韩国，日本朋友说汉语比西方人好厉害的，比他们说话时发音，声调，表达方式都准确，噢噢羡慕ㅠ_ㅠ ）

在这个阶段上也有很多问题呢。我在中国经常看中国的电视剧，可是看新闻联播看不懂，听不懂。我喜欢看《法律讲堂》、《普法栏目剧》、《成长不烦恼》，我跟姐姐经常看这些节目学习汉语。这个看的比较容易理解的。可是看新闻联播就一下子糊涂了。：＂啊〜〜〜？他们在说什么呢〜〜〜〜〜？！＂

去书店看中国的小说也是一样。我看《今日说法》这种书还可以了解，读得不错。不过小说那些作品里的修饰词、四字成语、外国人的名字、没接触过得大量的汉语词汇让我们感到：“到底我到现在干什么呢？” 说话也是一样，日常话题还可以，专门点的内容不容易讲，也听不懂。写作业不太自然。

学汉语没有出口吗？我觉得达到什么阶段又出现下一个阶段又出现下一个阶段又出现下一个阶段。没完没了的啊。

我现在就是呆在这个阶段，回国以后不学习汉语，一直在退步。

那，我该做什么呢？我有空就背诵课文，默写。为了纠正我的语法错误，从新开始看一看汉语语法。以后会有了进步，开始听CCTV新闻联播，模仿他们的汉语，还要看很多中国小说。（是计划而已哈哈）

+ 这是我在读研时的笔记

你们能看出来吗？我的汉字看起来很自然啊~ 这方面的确是有了进步呢。（这句话对吗？“的确”这个词不知道该怎么写好。）

+ 这是最近我有空时背诵，默写的内容 （对外汉语教材上的课文）

 

 

2016.3.21现在的字（课本内容）

说实话，我本来写韩语，汉字写得都不好看。不是性格不好的问题咯（别误会咯）是性格很着急的问题，要快点写好快点休息休息！！我要休息休息！！所以很着急！反正汉字有多么进步多么进步！！