近日，“第二届华文教育国际学术研讨会”在广州暨南大学华文学院举行。秉承首届华文教育国际学术研讨会“以文会友”的精神，来自全球10多个国家和地区的126位专家学者齐聚一堂，就“华文教育发展”这一主题进行深层次、多角度、全方位的深入探讨。 　　暨南大学副校长林如鹏教授出席研讨会开幕式，并致欢迎辞，林如鹏教授代表学校欢迎来自海内外的专家学者莅会，对学者们在华文教育研究中所取得的成就表达敬意，并介绍了学校的办学成就及华文教育的发展情况。北京大学陆俭明教授、台湾世界华语文教育学会董鹏程秘书长、美国加州大学戴维斯分校储诚志教授、泰国农业大学Kowit Pimpuang教授致辞。开幕式由暨南大学华文学院院长邵宜教授主持。 　　本次会议特邀14位著名专家学者做大会学术报告，分别为北京大学陆俭明教授《华文教师应有的基本功及其他》、美国斯坦福大学孙朝奋教授《现代汉语助词“的”的语用功能：“我的爸爸”和“我爸爸”之别》、美国加州大学戴维斯分校储诚志教授《华文教学中文化教学的现实性原则》、新加坡南洋理工大学国立教育学院吴英成教授《“家园”变色：华裔身份认同解构》日本神户学院大学胡士云教授《在日华侨华人青少年的汉语水平报告—以“中华杯”汉语演讲比赛为例》、华东师范大学吴勇毅教授《汉语国际教育本科专业学生专业发展需求调查—以华东师范大学为例》、台湾世界华语文教育学会董鹏程研究员《从世界多元视角探讨华语文教学需求与发展》等。在为期两天的特邀学术演讲中，各位专家学者分别就华文教育理论与应用、华文教育的新发展与新问题等专题展示了他们在华文教育研究方面的最新成果。
　　小组论文报告会，围绕本体研究、教学与习得研究、师资与教材研究、宏观理论研究、现代教育技术研究、文学文化研究等议题进行分组讨论。来自美国、英国、澳大利亚、新西兰、日本、新加坡、马来西亚、泰国、印尼、菲律宾等国，以及中国大陆、台湾、香港、澳门等地的学者，共提交105篇论文，分8个小组2个场次进行了分组发表和研讨。