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2013年8月份国际汉语教师资格考试试题
注意事项：1.请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
（时间：150分钟）（总分：150分）
| 总 分 |
题号 |
第一部分 |
第二部分 |
第三部分 |
| 题分 |
55 |
60 |
35 |
| 合分人 |
得分 |
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第一部分 中国文化与跨文化交际试题
一、填空（共10题，每空0.5分，共25分）
1．八卦图共分为两种：一种为_________，又名为_________，相传是_________的创作；另一种为_________，又名_________，相传是_________的创作。
2．三纲即_________、_________、_________，
五常即_________、_________、_________、_________、_________。
3．在封建社会里，政治和权力的最高代表是_________ 。
4．“四书” _________、_________、_________、_________，
“五经” _________、_________、_________、_________、_________。
5．佛教的两个流派分为：_________和_________，_________和_________。
6．五行分为：_________、_________、_________、_________、_________
7．丝绸之路分为_________丝绸之路和_________丝绸之路。
8．内丹按其丹药分________、_________、_________三元。
9．大写字母C文化指_________、_________、_________、_________、_________、科学及思想观念和价值体系，小写字母c文化指_________、_________、_________、社会组织和人际关系等。
10．文化休克大致经历四个阶段_________、_________、_________、_________。
二、选择题（共10题，每题1分）
1.《入唐求法巡礼记》是_________的作品。
A.空 海 B.园 仁
C.鉴 真 D.玄 奘
2.西行求法在唐代_________去印度取经，著有《大唐西域记》。
A.法 显 B.义 净
C.玄 奘 D.最 澄
3.太上老君是三清中的_________。
A.元始天尊 B.灵宝天尊
C.道德天尊 D.广法天尊
4.“仁者爱人”是_________提出的。
A.孔 子 B.孟 子
C.荀 子 D.老 子
5.表层文化属于_________。
A.物质文化 B.行为文化
C.制度文化 D.观念文化
6.中国禅的初祖_________。
A.老 子 B.达 摩
C.释迦摩尼 D.孔 子
7.佛家三宝是指_________。
A.道、正、净 B.佛、法、僧
C.佛、道、释 D.佛、正、净
8.十六世纪中叶，_________在中国绘制了“世界地图”。
A.利玛窦 B.顾炎武
C.张 骞 D.郑 和
9.北宋“理学四大家” 正确的是_________
A.周、张、二程 B.胡、孙、二程
C.孙、程、周、张 D.孙、二程、周
10.“微言大义”的义理学派主要代表人不包括_________
A.龚自珍 B.魏 源
C.康有为 D.陈献章
三、简答题（共3题，共20分）
（一）简述文化定势在跨文化交际中的价值和弊端（6分）
（二）简述P
.Grice的会话合作包含准则（6分）
（三）道教宗教学术思想的形成，简单地把它归纳分类做四个来源（8分）
第二部分 现代汉语基础知识
一、单项选择题（共7题，每题1分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．“再说也没有用”这个句子的结构类型是 （ ）
A．单句 B．一重复句
C．多重复句 D．紧缩复句
2．下列短语中，属于并列词组的是 （ ）
A．增强信心 B．读书写字 C．上山采药 D．美丽
3．下列句子中，属于兼语句的是 （ ）
A．我同意他来。 B．我推选他来。
C．我希望他来。 D．我知道他来。
4．下列句子中，属于并列复句的是 （ ）
A．知识是积累起来的，经验也是积累起来的。
B．不是鱼死，就是网破。
C．多读多写，作文就会有进步。
D．那个声音很低，不过很耳熟。
5．“看几本”和“看几次”是 （ ）
A．动宾短语、动宾短语 B．动宾短语、中补短语
C．中补短语、动宾短语 D．中补短语、中补短语
6．“明天他来不来。”是 （ ）
A．是非问句 B．特指问句 C．选择问句 D．正反问句
7．“首都北京”是 （ ）
A．联合短语 B．同位短语 C．主谓短语 D．连谓短语
二、分析题（共2题，每题4分）
一、写出下列词组的结构类型，写在后面括号内。（4分）
1．召开会议 （ ）
2．老师的同学 （ ）
3．吃得好 （ ）
4．看了三次 （ ）
二、用句中加竖线法分析下列复句的结构层次。（4分）
我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的质朴、坚强，以及力争上进的精神。
三、修改下列病句并分析错误原因（共10题，每题3分）
1．这些外来闲散人员活动范围极广，从大街小巷到城市郊野外，简直是无微不至。
正确句型：
分析：
2．该教研室又获北京市教育先进单位称号，他们个人也都列为北京市先进工作者的行列。
正确句型：
分析：
3．由于坚持锻炼，近来我不仅连小毛病也没有了，而且身体也比过去结实多了。
正确句型：
分析：
4．正是封建社会的门第观念障碍了许多青年追求的自主婚姻。
正确句型：
分析：
5．在汉语里，作主语的成分可以是名词、动词、形容词也能充任。
正确句型：
分析：
6．上台表演不仅要功夫好，还要心理状态好，切忌不能过于紧张。
正确句型：
分析：
7．我们应该记住“发展才是硬道理。”
正确句型：
分析：
8．由于游泳技术的提高，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。
正确句型：
分析：
9．如果我们能像外国一些先进的车床那样，采用自动控制和组合生产，产量和质量该提高多少倍啊！
正确句型：
分析：
10．这个问题在领导和群众中广泛引起了讨论。
正确句型：
分析：
四、简答题（本大题共3小题，共15分）
1．“漂亮”、“想”、“充实”都能受“很”修饰，能否归为同一词类？为什么？（4分）
2．分析下列病句，然后回答“把”字句有什么样的特点？（4分）
﹡我把这个病人苏醒过来了。 ﹡我们把这个病人抢救。
﹡我们把这个病人不抢救过来不休息。 ﹡我们把一本书买来了。
3．指出下列句子中补语的类型，写在后面括号内。（7分）
（1）他被打〈肿〉了眼睛。 （ ）
（2）天已经黑〈透〉了。 （ ）
（3）他高兴得〈眼泪都流出来了〉。 （ ）
（4）树林里跳〈出〉一只大老虎。 （ ）
（5）看了〈几遍〉。 （ ）
（6）两个小伙子走〈向海边〉。 （ ）
（7）这事儿你大意〈不得〉？ （ ）
第三部分 课堂教学教案设计
综合课教案设计题（共35分）
| 说明：本题是教案设计题，共35分。请阅读和分析所给的课文，并写出教案。（综合课教案。 教学对象：初级班；课时：40分钟） |
（情景：田中和金成泰是同屋）
金成泰：田中，起床啦，起床啦！
田 中：今天星期六，干吗起得这么早？
金成泰：我们一起去打网球吧。
田 中：我网球打得不好。去游泳怎么样？
金成泰：我游泳游得不好，去唱卡拉OK 吧。
田 中：好啊，我特别喜欢唱中国歌儿。
金成泰：是吗，我怎么不知道？
田 中：山口唱得也不错。我常常跟她一起去附近的歌厅唱歌儿。
金成泰：那你给山口打个电话，问问她去不去。
田 中：我现在就打。
教案设计：
