2018年1月份ITA国际汉语教师职业资格考试试卷_ITA国际汉语教师协会
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2018年1月份ITA国际汉语教师职业资格考试试卷

2018-04-05 15:38:00   来源:ITA国际汉语教师协会   评论:0 点击:
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20181月份ITA国际汉语教师职业资格考试试卷
满分:200分    考试时间:9:00-12:00
 
注意事项:1、请用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
                2、答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
 
第一部分 中国文化和跨文化交际
一、填空题(每空1分,共24分
1、文化的构成分为三个层面:物质文化处于文化结构的表层,制度文化和行为文化处于文化结构的中层,__________处于文化结构的深层。
2、儒家的价值取向主要体现在以“仁”为核心, “__________”为准绳。
3、“五常”是指:_______、_______、_______、_______、_______。
4、中国禅的初祖是________。
5、依“三世”原本的意义而划分的过去佛为________、现在佛为________、未来佛为________。
6、文化的功能:_______、_______、规范、凝聚。
7、四书:_______、_______、_______、_______。
8、八卦图共分为两种,一种名为先天八卦,又名________,另一种则是后天八卦,又名为________。
9、中国古代五刑:死、流、________、________、________。
10、造纸术、火药、________、________被称为中国的“四大发明”。
二、单项选择题(每题1分,共10分
1、下面哪一项不属于“三玄”的范畴(     )。
A、《老子》           B、《庄子》
C、《周易》           D、《聊斋》
2、道家创始人是(     )。
A、老子              B、孔子
C、孟子              D、庄子
3、下面哪项不是“五经”的范畴(     )。
A、《诗》             B、《书》
C、《乐》             D、《春秋》
4、北宋“理学四大家”是(     )。
A、二程、张、王         B、 周、张、二程
C、李、张、二程         D、 赵、张、二程
5、伊斯兰教基本经典(    )
A、古兰经               B、圣经
C、四十二章经           D、道德经
6、以下哪一项不属于三大崇拜(    )。
A、天地山川崇拜         B、祖先崇拜
C、君师圣贤崇拜         D、个人崇拜
7、女子哪项不是三从的是(    )
A、未嫁从父             B、出嫁从夫
C、夫死从子             D、子死从孙
8、“人法地,地法天,天法道,道法自然。”属于(    )的思想。
A、儒家                 B、道家
C、法家                 D、释家
9、佛教名山中的五台山为(    )的道场。
A、文殊菩萨             B、普贤菩萨
C、观音菩萨             D、地藏菩萨
10、中国传统的五礼之首是(     )。
A、吉礼                 B、军礼
C、嘉礼                 D、宾礼
三、多项选择题(每题2分,共10分
1、中国传统哲学中的民族精神(     )。
A、天人协调       B、天人合一
C、中和中庸       D、入世济世
E、理想主义
2、以下名词所指中国的是(     )。
A、九州           B、四夷
C、华夏           D、四方
E、中华
3、属于佛教著名石窟的有(     )。
A、敦煌莫高窟      B、麦积山石窟
C、洛阳龙门石窟    D、大同云岗石窟
E、地中海石窟
4、道教的思想主要来源于(     )。
A、儒学            B、老庄的道学
C、原始民教        D、民间巫术
E、神仙思想和方术观念
5、中国传统文化的特点(      )。
A、崇尚统一,追求稳定     B、伦理至上,群体至上
C、尊老尚古,贵中尚和     D、兼容并包,丰富多彩
、简答题(每题5分,共15分
1、简述中国传统文化的特征。
 
 
 
2、中国古代婚姻中六礼指的是?
 
 
 
3、中国传统文化的地理环境?
 
 
 
 
 
 
第二部分  现代汉语基础知识
一、填空(每小题1分,共10分)
1、吕叔湘先生《现代汉语八百词》收录的现代汉语中使用频度最高的词,是“         ”
2、在表示“处置意”汉语句型中,习惯使用      字句,一般要求是句中的动词得是表示动作动词。
3、名词一般不能受副词修饰,但在“很阳光”等说法中,名词“阳光”已经临时具有了_______的词性。
4、汉语句子按结构划分,可以分为单句和复句,而复句又分为联合复句和                两大类。
5、“一部最新上映的非常好的电影《无问西东》”,根据这句话可以看出,名词前的定语是有一定                 。
6、“A是A,B是B,”这种句式表达的意思是                                          。
7、汉语中表示                                        叫存现句,主语一般是表示处所的名词。
8、主语是谓语动词所表示的行为动作的施事者,则这样的句子叫主动句。主语是谓语动词所表示的行为动作的                ,则这样的句子叫被动句。
9、词类的划分标准不同,则词的虚实归类也不同。副词若按照语法功能划分,应该属于                 。
10、很多虚词,原来并不虚,而是由实词演化而来的。比如绝大多数介词都是由              发展演变而来。
二、判断(每小题1分,共10分)
1、汉语缺少形态变化,必须借助于虚词。 “学习文件”和“学习的文件”的语义差异,就是通过助词来表达的(      )
2、结果补语是由动词或形容词在主要动词周后构成的一种语法形式,常表示动作达到的某种程度或情态。   (      )
3、兼语句是由动宾结构和主谓结构套在一起而形成的特殊句子形式,动宾的“宾”同时兼做主谓的“主”。 (      )
4、主谓句根据充当谓语的成分,又分为四大类型,包括名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句和副词谓语句。 (      )
5、“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,故道西风瘦马”三个句子九个名词,属于典型的非主谓句。            (    )
6、“难道……吗?”句式中,“难道”除了表示强烈的反问语气,只能用在主语之后,不能用在句子之前。   (     )
7、“所谓……就是……”句式中,“所谓”提出需要解释的词语,“就是”后面部分对这个词语加以解释。   (      )
8、动词和形容词都有双音节重叠形式,有AABB和ABAB式重叠,重叠后都有程度加重的意思。         (    )
9、“席卷天下、狼吞虎咽、虎视眈眈、蚕食鲸吞、车水马龙”等成语里,都保留着名词做状语的语法现象。(   )
10、学习汉语只需要了解现代汉语就行了,每个汉字都代表着它的本意。“走马观花”中“走”是行走的意思。 (  )
三、纠正偏误并说明理由(每字归类1分、探究本义1分,共20分)
1、多地听,多地说,一定能说一口流利得汉语。
 
2、我们把汉语口语教学放应该在第一位。
 
3、一会我们去图书馆看书,你有没有时间吗?
 
4、在昨天路上发生了严重地堵车。
 
5、现在,上海的地铁上好像每个人人都在看手机。
 
6、他的汉语水平提高了由于朋友的帮助下。
 
7、我现在住在的地方是北京大学留学生宿舍。
 
8、大家都很高高兴兴地通过了这次考试。
 
9、一见到老弱病残孕上车,就大家纷纷给他们让座。
 
10、第一次来北京的时候很我不习惯,因为连夜里也没有洗澡的地方。
 
 
四、综合运用(每小题8分,共16分)
1、语言教学的终极目标是让学生熟练并优雅地使用语言进行沟通和交流。同样是表示禁止和劝阻,选择的表达方式却很不一样。请用汉语基础知识理论,分析下列句子在表达方式和表达效果上的差异。
“谁在这儿扔垃圾,全家死光光!”
“严禁乱扔垃圾,违者罚款五十!”
“请不要乱扔垃圾!”
“除了脚印,什么也不要留下。”
“文明自己,方便他人,美丽中国。”
 
 
 
 
 
 
 
 
2、汉语中有很多貌似不合逻辑的地方,比如“晒太阳”、“救火”、“打扫卫生”等说法,请您再结合具体实例,谈谈对这些语言现象的理解。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
第三部分  对外汉语教学理论
一、 填空题(每空1分,共10分) 
1、对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为            的教学。
2、第一语言和第二语言的概念是从获得语言的              来区分的。
3、第一语言对第二语言学习的影响有积极的一面,也有消极的一面,这种现象通常称为语言的          。
4、直接法是作为               的对立物在西欧出现的,代表人物是         。
5、活动式教学模式的代表人物是               。
6、在非本族文化环境中学习的人,由于文化冲突和不适应而产生负面情绪,称为                   。
7、人们正在学习并希望掌握的语言叫                 。
8、对外汉语教学过程的四个阶段为:感知阶段、               、巩固阶段和运用阶段。
9、语法教学要精讲                             。
二、 单选题(每题1分,共10分)
1、国内少数民族的汉语教学属于:(      )
A、母语教学           B、外语教学     
C、第二语言教学       D、对外汉语教学
2、《教非汉族学生学习汉语的一些问题》是建国以来第一篇全面讨论对外汉语教学理论的论文,它的作者是:(      )
A、王还       B、邓懿      C、吕叔湘      D、周祖谟
3、第一本对外汉语教材是:(       )
A、《基础汉语》        B、《汉语教科书》
C、《实用汉语课本》    D、《初级汉语课本》
4、对外汉语教学四大环节的中心环节是:(       )
A、总体设计           B、教材编写        
C、课堂教学           D、语言测试
5、强调以句型为中心反复进行操练的教学法是:(      )
A、听说法             B、直接法         
C、认知法             D、功能法
6、从评分角度来看,作文属于(      )。
A、客观性试题         B、 主观性试题
C、分立式试题         D、 理解性试题
7、总体设计的根本任务是(      )。
A、编写最好的教材           B、采用最有效的教学方法
C、设计最有针对性地考试     D、选择最佳教学方案
8、直接法的“直接”是指(      )。
A、不用书本,直接听说目的语     B、直接用目的语教授目的语
C、直接翻译目的语的意思         D、直接去目的语国家学习
9、第二语言教学的基本形式是(      )。
A、语法讲解    B、课堂教学    C、听说训练    D、教材编写
10、平时进行的小测验是下列哪种测试类型? (      )。
A、水平测试    B、成绩测试    C、诊断测试    D、潜能测试
三、名词解释(每题4分,共12分)
1、语法翻译法
 
 
 
2、语言习得关键期
 
 
 
3、语言测试
 
 
 
四、简答题(每题6分,共18分)
1、简要说明对外汉语教学的性质。
 
 
 
 
 
2、 简要说明对外汉语教学的特点。
 
 
 
 
 
 
3、如何理解结构、功能、文化相结合这一对外汉语教学原则。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
五、教案设计:(35分)
综合课教案设计(教学对象为初级汉语水平的外国留学生。课时为40分钟)   
 (情景:外国留学生艾中华在商店买衣服,和营业员对话)
营业员:你看,这件衣服比较长。你试一试,合适不合适?
艾中华:长短比较合适。可是这件衣服比刚才那件大,太肥了。
营业员:你再看这一件,正好是你要的中号。但是这件衣服价格比那件贵一点。
艾中华:长短、大小正合适。这件衣服比那件贵多少?
营业员:比那件贵80元。
艾中华:比那件贵多了。有没有比这件便宜一点的衣服?
营业员:有。但是颜色没有这件好看。你看,就是那一件!
艾中华:那件比这件便宜多少钱?
营业员:比这件便宜20元。我拿给你看看,好吗?
艾中华:不用了,那件颜色没有这件深。我不喜欢。我就买这件!
要求:根据上面的课文确定本课的教学目的、教学环节和训练重点。
 
 
 
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