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2018年8月份ITA国际汉语教师职业资格考试试卷
满分：200分 考试时间：9：00-12:00
注意事项：1、请用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2、答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
第一部分 中国文化和跨文化交际
一、填空题（每空1分，共20分）
1、喇嘛教是我国__________地区流传的佛教。
2、儒家的价值取向主要体现在以“仁”为核心， “__________”为准绳。
3、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、_______、_______、王安石、曾巩、_______。
4、中国禅的初祖是_______。
5、依“三世”原本的意义而划分的过去佛为_______、现在佛为_______、未来佛为_______。
6、唐代僧人玄奘所著的《______________》是中外文化交流史上的不朽之作。
7、文房四宝指的是：_______、_______、_______和_______。
8、八卦图共分为两种，一种名为先天八卦，又名_______，另一种则是后天八卦，又名为_______。
9、丝绸之路分为：_______丝绸之路和_______丝绸之路。
10、造纸术、火药、_______、_______被称为中国的“四大发明”
二、单项选择题（每小题只有一个正确答案，多选、错选均不给分，每小题1分，共15分）
1、下面哪一项不属于“三玄”的范畴（ ）
A、《老子》 B、《庄子》
C、《周易》 D、《聊斋》
2、中国佛教的四大丛林，不包括（ ）
A、山东灵岩寺 B、浙江天台寺
C、湖北玉泉寺 D、河南白马寺
3、下面哪项不是“五经”的范畴（ ）
A、《诗》 B、《书》
C、《乐》 D、《春秋》
4、北宋“理学四大家”是（ ）
A、二程、张、王 B、周、张、二程
C、李、张、二程 D、赵、张、二程
5、我国最早的一部家庭教育专著是（ ）的《颜氏家训》。
A、颜之推 B、颜渊
C、颜真卿 D、颜师古
6、（ ）思想认为人类社会在大自然中生成并发展，是大自然的一部分。
A、“阴阳五行” B、“天人合一”
C、“中和中庸” D、“修身克己”
7、中国传统文化类型按照（ ）区分为农业文化、工商文化、游牧文化。
A、地理环境 B、生产方式
C、哲学思想 D、文法氛围
8、“人法地，地法天，天法道，道法自然。”属于（ ）的思想
A、儒家 B、道家
C、法家 D、释家
9、佛教名山中的五台山为（ ）的道场。
A、文殊菩萨 B、普贤菩萨
C、观音菩萨 D、地藏菩萨
10、五岳中的东岳大帝指的是（ ）
A、黄飞虎 B、蒋雄
C、崇黑虎 D、闻仲
11、四海龙海中的南海龙王指的是（ ）
A、敖广 B、敖顺
C、敖钦 D、敖文
12、中国传统的五礼之首是（ ）
A、吉礼 B、军礼
C、嘉礼 D、宾礼
13、历史上最早给风水下定义的是（ ）
A、郭璞 B、范宜宾
C、老子 D、孟子
14、东晋（ ）西行求法，到达印度，尼泊尔，斯里兰卡等地，由海路回国。历经15年，30余国家，著《佛国记》。
A、玄奘 B、义净
C、圆仁 D、法显
15、（ ）时期，随着佛经的大量翻译和信徒的日益增多，佛教进入全盛期。
A、十六国时期 B、南北朝时期
C、隋唐时期 D、宋代
三、多项选择题（每小题有两个以上正确答案，少选、错选均不给分，每小题2分，共10分）。
1、按文化的内容常把文化分为以下几类（ ）
A、物质文化 B、行为文化
C、制度文化 D、观念文化
E、交际文化
2、文化定势的特点（ ）
A、过分简单化 B、不加鉴别的判断
C、以偏概全 D、有影响力
E、在一定条件下可以改变
3、属于佛教著名石窟的有（ ）
A、敦煌莫高窟 B、麦积山石窟
C、洛阳龙门石窟 D、大同云岗石窟
E、石钟山石窟
4、道教的思想主要来源于（ ）
A、儒学 B、老庄的道学
C、原始民教 D、民间巫术
E、神仙思想和方术观念
5、按照习惯，仙可以分为哪几种（ ）
A、天仙 B、地仙
C、神仙 D、人仙
E、鬼仙
四、判断题（判断对错，正错的打“√”錯误的打“×”每小题1分，共10分）
1、中国四大名著《水浒传》原作者为吴承恩。（ ）
2、宋江是中国四大名著《三国演义》里的人物之一。（ ）
3、佛教名山中的峨眉山为普贤菩萨的道场（ ）
4、依照五行相生相克的道理，土生木，木生火。（ ）
5、生活习惯中常说的子时指的是半夜01：00——03：00（ ）
6、司马迁被称为史圣。（ ）
7、《伤寒杂病论》是张仲景所著。（ ）
8、西安碑林可谓是中国最大的碑刻艺术博物馆。（ ）
9、《兰亭序》的作者是王羲之。（ ）
10、《周礼》、《仪礼》、《礼记》是古代各朝制订礼仪制度的经典著作，被称为“三礼”。（ ）
五、简答题（每小题4分，共16分）
1、中国传统文化的地理环境。
2、传统孝道分为肉体和精神两方面。
3、按顺序写出十天干和十二地支，并写出十二地支相对应的属相。
4、文化定势在跨文化交际中的价值及弊端。
第二部分 现代汉语基础知识
一、单项选择题（每题1分，共10分）
1、现代汉语中的方言是以（ ）作为依据划分的。
A. 语音 B. 语汇 C. 语法 D.修辞
2、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（ ）。
A.述宾短语；兼语短语
B.偏正短语；述宾短语
C.兼语短语；述宾短语
D.述宾短语；偏正短语
3、下列句子中主语是受事主语的是（ ）。
A.我们跑丢了一只猫
B.狼把羊吃掉了
C.这孩子我也疼她
D.小妹只掉了几滴眼泪
4、“他在黑板上写字”的“在”是（ ）。
A. 动词 B. 副词 C. 介词 D. 方位词
5、“他们两个去很适合”中主语是（ ）。
A.他们两个去
B.他们两个
C.他们
D.他们俩
6、“大兄弟，白天的事你千万不要见怪！”其中“大兄弟”是（ ）。
A.主语
B.称呼语
C.与“您”是同位语
D.宾语
7、“卖票的会来的”中的两个“的”（ ）
A. 都是结构助词 B. 都是语气词
C. 分别是结构助词和语气词 D. 分别是语气词和结构助词
8、“禁止吸烟！”是（ ）
A.动词性非谓语句
B.省略句
C.动宾短语
D.兼语短语
9、“一家得出多少钱呢？”是（ ）。
A.是非句
B.选择句
C.正反句
D.特指句
10、下列句子中属于兼语句的是（ ）。
A. 他救这个孩子差一点摔下沟去。
B. 商店里有很多小商品出售。
C. 他经常骑自行车逛街。
D. 树上有只黄雀在唱歌。
二、分析题（共18分）
1、写出下列短语的类型。（每空1分，共8分）
谁同意 （ ） 敬畏生命（ ）
千秋万代（ ）坐在石头上（ ）
强盗一样（ ） 大红的（ ）
奥莉这孩子（ ） 在改革中（ ）
2、写出下面补语的类型。（每空1分，共4分）
决定不了（ ）
累得上气不接下气（ ）
帅得不得了（ ）
根本平静不下来（ ）
3、填充恰当的关联词语。（每空1分，共5分）
生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺蜥蜴,（ ）长相奇特,（ ）行为十分怪异.（ ）谁不小心打翻了水壶,巨刺蜥蜴（ ）会跑过来,它并不低头喝水,（ ）只是直挺挺地站在水渍上,水流光了也不肯离去。
三、修改下列病句并分析原因（每题2分，共20分）
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
修正：
原因：
2、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
修正：
原因：
3、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
修正：
原因：
4、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
修正：
原因：
5、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
修正：
原因：
6、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
修正：
原因：
7、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
修正：
原因：
8、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
修正：
原因：
9、我们要增强克服困难的信心和方法。
修正：
原因：
10、报晓的公鸡是起床的信号。
修正：
原因：
四、简答题（每题5分，共15分）
1、给下列复句划分层次，并标注分句之间的关系。
（1）周总理的工作是多么繁忙，时间是多么宝贵，可是他老人家在日理万机的情况下，却挂念着我这样一个普通工人，亲自打电话来询问我的情况。
（2）虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
2、连词“和”与介词“和”有什么不同？
第三部分 对外汉语教学理论
一、填空题（每空1分，共10分）
1、对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为的教学_______。
2、在第二语言习得过程中，学习者形成的一种既不同于其第一语言也不同于目的语的语言系统叫_______。
3、第一语言对第二语言学习的影响有积极的一面，也有消极的一面，这种现象通常称为语言的_______。
4、直接法是作为的对立物在西欧出现的_______。
5、第一语言和第二语言的概念是从获得语言的来区分的_______。
6、在非本族文化环境中学习的人，由于文化冲突和不适应而产生负面情绪，称为_______。
7、人们正在学习并希望掌握的语言叫_______。
8、对外汉语教学过程的四个阶段为：感知阶段、理解阶段、巩固阶段和_______。
9、语法教学要精讲，比例为_______。
10、从教学性质上看，对外汉语教学既是一种 ，又是一种外语教学。
二、单选题（每题1分，共10分）
1、国内少数民族的汉语教学属于：( )
A、母语教学 B、外语教学
C、第二语言教学 D、对外汉语教学
2、给零起点学生教汉语最开始的阶段应该是：( )
A、语音 B、词汇 C、语法 D、汉字
3、第一本对外汉语教材是：( )
A、《基础汉语》 B、《汉语教科书》
C、《实用汉语课本》 D、《初级汉语课本》
4、对外汉语教学四大环节的中心环节是：( )
A、总体设计 B、教材编写
C、课堂教学 D、语言测试
5、强调以句型为中心反复进行操练的教学法是：( )
A、听说法 B、直接法
C、认知法 D、功能法
6、从评分角度来看，作文属于（ ）。
A、客观性试题 B、 主观性试题
C、分立式试题 D、理解性试题
7、总体设计的根本任务是（ ）。
A、编写最好的教材 B、采用最有效的教学方法
C、设计最有针对性地考试 D、选择最佳教学方案
8、直接法的“直接”是指（ ）。
A、不用书本，直接听说目的语 B、直接用目的语教授目的语
C、直接翻译目的语的意思 D、直接去目的语国家学习
9、第二语言教学的基本形式是（ ）。
A、语法讲解 B、课堂教学 C、听说训练 D、教材编写
10、HSK是下列哪种测试类型（ ）。
A、水平测试 B、成绩测试 C、诊断测试D、潜能测试
三、名词解释（每题4分，共12分）
1.语法翻译法
2.语言习得关键期
3.语言测试
四、简答题（每题5分，共15分）
1.简要说明对外汉语教学的性质。
2.简要说明对外汉语教学的特点。
3.简要阐述在对外汉语教学中你如何做到以学生为中心？
五、教案设计：（20分）
综合课教案设计（教学对象为初级汉语水平的外国留学生。课时为50分钟）
（情景：外国留学生艾中华在商店买衣服，和营业员对话）
营业员：你看，这件衣服比较长。你试一试，合适不合适？
艾中华：长短比较合适。可是这件衣服比刚才那件大，太肥了。
营业员：你再看这一件，正好是你要的中号。但是这件衣服价格比那件贵一点。
艾中华：长短、大小正合适。这件衣服比那件贵多少？
营业员：比那件贵80元。
艾中华：比那件贵多了。有没有比这件便宜一点的衣服？
营业员：有。但是颜色没有这件好看。你看，就是那一件！
艾中华：那件比这件便宜多少钱？
营业员：比这件便宜20元。我拿给你看看，好吗？
艾中华：不用了，那件颜色没有这件深。我不喜欢。我就买这件！
要求：根据上面的课文确定本课的教学目的、教学环节和训练重点。
