ITA对外汉语教师培训——名词的语法特点_ITA国际汉语教师协会
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ITA对外汉语教师培训——名词的语法特点

2014-01-15 14:06:20   来源:   评论:0 点击:
        表示人或事物的词,就叫名词。人和物的名字名称,都是名词。表示时间的,如现在、明天,表示处所的,如北京、天安门;表示方位的,如上、前、外、南等,也都是名词。
 ITA对外汉语教师培训名词特点
         汉语的名词有哪些语法特点呢?最突出的特点就是不能和副词组合。说“不汽车”不行,说“很汽车”也不行。因为“汽车”是个名词,它不能同“不、很”这类副词组合在一起。判断汉语中的一个词是不是名词,用这一条就能检查出来。“友好”、“友谊”哪个是名词?“非常友好”,可以,“友好”不是名词;“非常友谊”,不可以,“友谊”是名词。 
        名词可以受数量词组修饰,如“一朵花”、“两辆汽车”。名词不重叠使用,像“学生学生”、“教室教室”,这样用法没有。 
         指人的名词,如果是复数,后边常加“们”,如“同学们”、“朋友们”。但是名词前有了数量词,后边就不加“们”了,如“三位朋友”、“五个同学”。不加“们”的名词,可以是单数,也可以是复数,如“家里来了客人”,这里的“客人”可以是一位,也可以是几位。 
        方位名词用法有点特点,它经常放在别的词或词组后边,共同组成“方位词组”,例如“屋子里面”、“广场中间”“开会之前”。名词在句子里常作主语、宾语,而方位词组常作状语,如“屋子里面主人正在打扫卫生。”这句话中“主人”作主语,方位词组“屋子里面”作状语。 
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