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2020年1月ITA国际汉语教师职业资格考试试卷
满分：200分 考试时间：9:00-12:00
注意事项：1、考务中心考生请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2、网络在线考试考生直接输入汉字即可，字体用黑色宋体。
3、答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
第一部分 中国文化和跨文化交际
一、填空题（每空1分，共15分）
1、大约在春秋战国时期，中国人就制成了最初的指南工具 __________。
2、 __________是中第一部研究军事理论的著作。
3、“六礼”这一婚俗起始于_________代。
4、我国_________被誉为“世界第八奇迹”。
5、“精卫填海”、“夸父逐日”等神话故事出自_____。
6、京剧中的“四功五法”中的“四功”指 __________ 、 __________、 __________和 __________。
7、 初唐“四杰”指王勃、杨烔、卢照邻_____。
8、 春秋战国时期，民间开始出现了私人办的学校，_________是其首创者。
9、 商朝最后的国都是 ，就是现在河南的_____。
10、在封建社会里，政治和权力的最高代表是_________伦理权威的最高代表是_________。
二、单项选择题（每题1分，共15分）
1、下列哪位是先秦法家思想的集大成者（ ）。
A、李悝 B、吴起 C 、韩非子 D、商鞅
2、下列哪项不属于女子四德范畴_________。
A、妇德 B、妇言
C、妇容 D、妇行
3、中国科举制度是以下哪代开始建立的（ ）。
A、唐 B、隋 C、宋 D、五代
4、清代皇家藏书楼“文源阁”的所在地是（ ）。
A、圆明园 B、 北京故宫 C、沈阳故宫 D、承德避暑山庄
5、下列属于道教名山的是 （ ）。
A、五台山 B、武当山 C、九华山 D、峨眉山
6、我国传统图案石榴象征( )。
A、多福 B、多寿 C、多子 D、多财
7、与儒家相比，佛教所谓的孝是指( )。
A、给父母尽孝 B、为自己的法身尽孝 C、为自己尽孝 D、为师傅尽孝
8、我国第一部完整的编年体史书是( )。
A、春秋左氏传 B、国语 C、 史记 D、资治通鉴
9、“月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是哪个传统节日（ ）
A、中秋节 B、元宵节 C、端午节 D、七夕节
10、被后人称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的千古巨著是( ）。
A、《史记》 B、《诗经》 C、《春秋左氏秋》 D、《庄子》
11、中国高度发达的文化对周边国家产生了巨大影响，有的国家曾长期使用汉字，并借鉴汉字创造了本国文字，如_________。
A．日本 B．朝鲜 C．越南 D．上述三国
12、天干地支纪年始于汉代，这种纪年是以哪一天为起点的( ）。
A、除夕 B、正月初一 C、立春 D、春分
13、儒家讲究男子_________而娶，女子_________而嫁。（ ）
A、三十、二十 B、三十、二十五
C、二十、十五 D、二十、十八
14、中国古代母系氏社会最有代表性的文化是（ ）。
A、龙山文化 B、大汶口文化 C、河姆渡文化 D、仰韶文化
15、《老子•五十八章》说：“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”这句话体现出的中国传统思维模式是（ ）。
A、整体思维 B、类比思维 C、辩证思维 D、抽象思维。
三、名词解释（每题5分，共10分）
1、文化休克
2、非语言交际
四、简答题（共17分）
1、中国人与西方人在如何看待友谊方面的主要异同是什么？（7分）
2、刻板印象对跨文化交际有什么负面影响？（5分）
3.按顺序写出十天干和十二地支，并写出十二地支相对应的属相。（5分）
第二部分 现代汉语基础知识
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1、“几乎、尤其、有点儿”是（ ）
A、表示情态、方式的副词 B、表示程度的副词
C、表示时间、频率的副词 D、表示语气的副词
2、下列（ ）组词都不是副词。
A、突然、忽然 B、突然、偶尔
C、偶然、突然 D、偶然、忽然
3、下列（ ）句是连动句。
A、她一边思索一边写作 B、我们决定去看她一次 C、母亲打算派人去接她 D、老师有话问她
4、“咬一口、打一拳、踢一脚”等短语中的“扣、拳、脚”是（ ）
A、个体量词 B、名量词 C、动量词 D、名词
5、下列短语属于偏正短语做定语的是（ ）
A、我儿子的同学 B、一位新来的同事
C、一种新式玩具 D、前天刚买的一本新书
6、 （ ）里“白”是副词
A、黑纸白字 B、白条子 C、白纸 D、白跑一趟
7、 （ ）句是施事主语句。
A、作业已经做好了 B、他不姓李
C、王刚去了北京 D、这件事跟王刚无关
8、“相反”和“相对”的词性应该是（ ）
A、形容词，区别词 B、区别词，形容词
C、形容词，形容词 D、副词，区别词
9、“米酒一杯”、“一杯米酒”分别是（ ）
A、主谓短语、偏正短语 B、偏正短语、偏正短语
C、述补短语、偏正短语 D、偏正短语、述补短语
10、“小张的聪明在年级里是有名的”中的主语是（ ）
A、小张 B、聪明
C、插说语 D、和“你”是同位语
二、分析题(共18分)
1、指出下列短语的结构：（共8分）
可贵的精神 （ ） 往北边走（ ）
热爱生命 （ ） 性格和蔼 （ ）
打量一番 （ ） 仔细翻阅 （ ）
雄伟壮丽 （ ） 在深山中 （ ）
2、 修改下列病句，并说明错误原因（共10分）
（1）、团支部应严厉处理好这件事情。
（2）、他们的足迹踏遍了太行山周围的181县。
（3）、大专院校为各条战线锤炼出多少优秀人才啊！
（4）、教育事业是培养和造就四化人才的重要阵地。
（5）、中国政府一贯认为和平谈判是最好解决边界问题的方法。
三、名词解释（每题3分，共9分）
1.程度补语
2. 存现句
3. 趋向补语
四、简答题（每题5分，共10分）
（1）简单描述《汉语拼音方案》的主要内容和主要用途。
（2）分析下列病句，然后回答“把”字句有什么样的特点？（5分）
﹡我把这个病人苏醒过来了。 ﹡我们把这个病人抢救。
﹡我们把这个病人不抢救过来不休息。 ﹡我们把一本书买来了。
第三部分 对外汉语教学理论
一、 填空题（每空1分，共16分）
1、“长”字的第一笔应是 。
2、就语言学习而言，沉思型和冲动型是两种不同的 。
3、普通话声母共有 个。
4、对外汉语教学的四大环节：总体设计、 、课堂教学和 。
5、19世纪中叶，从_ _ _ _ _ _ __ _ _ _开始，主张听说领先，把口语课摆到了主要的位置。
6、对外汉语教学提倡，以学生为 ，以教师为 。
7、教学法的理论支柱主要有三个，分别是 、 和 。
8、第一语言对第二语言学习起消极作用的影响称之为 。
9、教学过程的三个基本要素有 、 和 。
10、任务型教学是以 为核心的语言教学活动。
二、 单选题（每题2分，共20分）
1、我国第一部以偏旁部首整理出来的字书是（ ）。
A、《说文解字》 B、《集韵》 C、《康熙字典》 D、《中华大字典》
2、汉字是（ ）的语素文字。
A、表意 B、表意兼表音 C、表音 D、表形
3、听说读写技能的培养属于对外汉语教学原则中的（ ）。
A、实践性原则 B、交际性原则 C、科学性原则 D、对比性原则
4、发音时候两个发音部位靠近，形成窄缝，让气流从窄缝中挤出的音是（ ）。 A、塞音 B、塞擦音 C、边音 D、擦音
5、文化休克主要出现在对目的语文化适应过程的 ( )。
A、挫折期 B、观光期 C、逐渐适应期 D、完全复原期
6、语言教学中所说的言语技能指的是 （ ）。
A、组词造句的能力 B、 听说读写的能力
C、口头表达的技巧 D、 解释词义的能力
7、教材可以从不同角度进行分类，《报刊阅读》、《新闻听力》是按（ ）划分出来的。
A、教学方法 B、教学对象 C、教学手段 D、课程类型
8、按测试的内容特点划分，“多项选择”属于（ ）。
A、分立式测试 B、标准化测试 C、常模参照测试 D、水平测试
9、舌面音是指（ ）。
A、z、c、s B、j、q、x C、zh、ch、sh D、b、d
10. 是掌握听说读写技能和较积极和交际能力的前提。
A.汉字教学 B.词汇教学 C.语音教学 D.语法教学
三、论述题（共10分）
1、简要说明对外汉语教学在处理“语”和“文”关系方面所作的几种尝试。（5分）
2、阅读词汇和听力词汇有哪些异同点？（5分）
四、综合课教案设计题（共40分）
| 说明：本题是教案设计题，共40分。请阅读和分析所给的课文，并写出教案。（综合课教案。 教学对象：初级班；课时：40分钟） |
（京剧我看得懂，但是听不懂）
玛丽：你看过京剧吗？
山本：看过一次。
玛丽：看得懂吗？
山本：看得懂，但是听不懂。看了演出能猜得出大概的意思。
玛丽：我也是，一点也听不懂演员唱的是什么，只是觉得很热闹。
山本：我觉得京剧唱得特别好听，武打动作也很精彩。我还喜欢京剧的脸谱，京剧用各种脸谱来表现人物的社会地位和性格，十分有趣。
玛丽：京剧的服装也很美，我想买一套带回国去。
山本：你怎么这么喜欢京剧呢？
玛丽：我受中文老师的影响，他是一个京剧迷。我想，京剧是中国的传统艺术，要把汉语学号，也应该多了解一些中国文化。
山本：要是有时间的话，咱们一起去看一次，好吗？
玛丽：好啊。
教案设计：
要求：请根据课文内容设计课堂教案 （至少讲两方面的教学内容）。
